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数轴上还有一个点c表示的数为30
...问题(
1
)点A向右移动3个单位长度后,哪个点
表示的数
最大?(
答:
根据题意得:(
1
)点A向右移动3个单位长度后,变为-3+3=0,即为原点,故
C点
表示的数最大;(2)点C向左移动6个单位长度后,变为4-6=-2,点B表示的数比
点C表示的数
大-1-(-2)=1.
求80道数学算术题
答:
她用了50元买床上用品,
30
元给小明买书包.如果她再买3千克香蕉,则她所带的钱就不够了;如果她再买2.5千克香蕉,则还有余钱,若香蕉的单价是
一个
整数,求证...13.
数轴上
的点A表示 ,那么与A相距3个长度单位的点所
表示的数是
___. 14.如果 ,则a=___,b=___. 15.当x<0时, ___. 二、判断正误: 1.有理...
如图:点A、B、
C为数轴上的
3点、请回答下列问题:(
1
)将点A向右平移3个单 ...
答:
解:根据
数轴上
点的坐标变化和平移规律:左减右加,(1)∵数轴上A表示的点为﹣3,点A向右平移3个单位长度后,A对应的点为0,此时﹣1<0<4,故B对应的点最小;(2)点C对应的点为4,向左平移6个单位长度后,点C对应的点为:4﹣6=﹣2,点A表示的数比
点C表示的数
小:﹣2﹣(﹣3)=...
在
数轴上点
a表示七点b,
c表示
互为相反数的两
个数
,且为
点c
与点a之间的距...
答:
因为A
点表示
7,且C和A之间的距离为2,那么
点C
要么在点A的左边,要么在其右边。
C点
在A点左边的时候,其值为5,在其右边的时候,其值为9,题中给出点B、
C表示
互为相反数的俩
个数
,那么显然,左右情况对应的B点值为-5和-9。如果可以帮到你 请及时点击好评 谢谢 ...
初一数学
答:
在任意
一个
数前面添上“-”号,新
的数
就表示原数的相反数。1.2.4绝对值一般地,
数轴上表示数
a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。在
数轴上表示有
理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。比较有理...
北师大版初一数学上册知识点
答:
初一上册数学知识点总结 北师大版初一数学上册知识点 一、:代数初步知识。 1.代数式:用运算符号“+-×÷……”连接数及
表示数的
字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独
一个数
或一个字母也是代数式) 2.列代数式的几个注意事项: (1)...
已知
数轴上有
A、B、C三点,分别
表示
有理数-26,-10,10,动点p从A出发,以...
答:
Q从A运动到
C
用时:[10-(-26)]/3=12秒,对应于P运动了16+12=28秒,之后Q从C向A运动。Q点位置:-26+3(t-16)=3t-74 (16=<t<=28)10-3(t-28)=94-3t (28=<t<=36)PQ=4 |(3t-74)-(-26+t)|=4 在
数轴上
除了数0要用原点
表示
外,要表示任何
一个
不为0的有理数,根据这个数...
如图.A、B、C三点在
数轴上
,A
表示的数为
-10,B表示的数为14,
点C
在点A与...
答:
(
1
)14-(-10),=14+10,=24;(2)设
点C
对应的数是x,则x-(-10)=14-x,解得x=2;(3)设相遇的时间是t秒,则t+2t=24,解得t=8,所以,点D
表示的数是
-10+8=-2.
初一课本第一单元(有理数)能否全部给讲解一下
答:
在有关具有相反意义的量的问题中,是否有“既不向上,也不向下”,“既不向北,也不向南”的情况呢?答案是肯定的。“正的量”和“负的量”的分界点,是既不正也不负的,这点应该用小学学过的“零”来
表示
。所以零既不是正数,也不是负数。而是正数、负数的分界,是唯一的
一个
真正的中性数。过去,零表示“没有...
...由B点向右跳两个单位到C点。如果
C点表示的数是
-3
答:
A为负4 0或负2
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