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文中所说的三余具体指哪些
三味书屋的三味
是哪
三味
答:
三味
是
以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味,分别是经味、史味、诸子百家味。三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾,也是鲁迅12岁至17岁求学的地方,位于都昌坊口11号。塾师寿镜吾(晚署镜湖),是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神,给鲁迅留下难忘的印象。
从百草园到三味书屋中“三味”
是什么
答:
其三
是
借用佛教语言,“三味”即“三昧”,是梵文samadhi的音译,原指诵读佛经、领悟经义
的三
重境界:一为“定”,二为“正受”,三为“等持”,意思是说,诵经之前要止息杂念,做到神思安定专注;领悟经义态度必须端正,具有百般恭敬的虔诚;学习过程中要专心致志,保持始终如一的精神。随着佛教思想与汉...
初中文言文试题训练
答:
董遇言:“当以
三余
。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。” 1.用自己的话概括,[甲]
文中
王君推祟王羲之的目的是 ;[乙]文中董遇告诉从学者 . (3分) 2.解释下面两组加点的词。 (4分) (1)a 被于来世者何如哉 被: b 将军身被坚执锐 被: (2)a 或...
小学阶段文言文阅读题
答:
2、“惠”通假字
是
( 慧),“甚聪惠 ”是说杨氏子 (十分聪明) 从
文中
‘ 未闻孔雀是夫子家禽’ 这一句话可以看出。 3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在 (以其人之道还治其人之身) 二、《伯牙绝弦》 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉...
关于“三味书屋”的“三味”问题
答:
其道德文章予鲁迅以深刻影响,鲁迅在《从百草园到三味书屋》等
文中
对当时生活有详细记述。 鲁迅·寿镜吾·三味书屋 沈毅骅 说起鲁迅先生,我就会想到我的先人,我外婆的曾叔祖、开办“三味书屋”的寿镜吾老先生———鲁迅先生的启蒙老师。 三味书屋是当时绍兴城里著名的私塾,鲁迅先生童年时曾在这儿学习。一般对“三味...
描写百草园的这一部分
具体
写了
哪些
内容
答:
4.课文描写渗透着作者的思想感情,状物、叙事、写人都真实
具体
,放得开,收得拢.5.第2自然段顺序鲜明,视觉==>听觉==>味觉动物到植物,顺序清晰四、第二自然段写景的脉络 本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚...
除了
文中
提到的"
三余
"还有
什么
时间可以利用
答:
古人说有三天最适合读书 下雨天 冬天 黑天 就是晚上 除此之外 还有上厕所 坐公交的时候
20|1语文徐州市中考答案
答:
15.“惟其如此”中的“如此”指代的
具体
内容
是什么
?(2分)16.你是怎样理解
文中的
划线句子的?(3分)(二)阅读下面一片说明文,完成17-20题。(10分)今日水世界 孙红卫 编译 ①就整个世界范围来说,农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高,人们不断追求更为美味可口...
古
文中三
的意思
答:
例:三,天地人之道也。从三数。——东汉·许慎《说文》白话释义:三
是
衍生天、地和人的源头。2、数词:二,四之间的正整数。例:三,数名。——北宋·陈彭年 丘雍《广韵》白话释义:三是数学名词。
3
、形容词:众多的。例: 卷我屋上三重茅。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》白话释义:狂风...
鲁迅小时读的学校是???
答:
三味书屋
是
晚清绍兴府城内著名私塾,也是鲁迅12岁至17岁求学的地方,位于都昌坊口11号。塾师寿镜吾(晚署镜湖),是一位方正、质朴和博学的人。他的为人和治学精神,给鲁迅留下难忘的印象。寿镜吾在这里坐馆教书达60年,从房屋建筑到室内陈设以至周围环境,基本保持当年原面貌。三味书屋是三开间的小花厅,本...
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