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文化传递与文化的关系
文化传播
和文化
传媒的区别?
答:
2、分类:文化传播:文化传播有多种分类方式,仅从文化传播的方向上分,可分为两种类型:一种是纵向传播,表现为同一文化内知识、观念、价值规范等的传承,与我们常说的
文化传递
大体无异;另一种是横向传播,表现为不同
文化的
接触、采借,
与文化
输入、文化借用类同。文化传媒:新闻服务、新闻业、出版和...
教育是
传递文化的
根据,它本身不是文化现象,是否正确?
答:
【错误】参考答案:错误[解析]教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面表现在它是
传递和
深化
文化的
手段,这时它
与文化
构成内容和形式
的关系
;另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化本体。
学校文化以
传递文化
传统为己任,这一点突出表现在它所
传递的
( )。
答:
因此,学校文化以
传递文化
传统为己任,这一点突出表现在它所
传递的
教学内容。B项正确。A项:教学思想是人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。没有体现出学校文化以传递文化传统为己任。与题干不符,排除。C项:教学方法...
请帮忙解释一下
文化的
定义 以及对文化的理解
和
发展
答:
广义文化与狭义文化 1 、对
文化的
结构解剖,有两分说,即分为物质
文化和
精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。有六大子系统说,即物质、社会
关系
、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。 2 、广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的...
团队
文化
:信息
传递的
核心不在于你说了什么而在于别人听到了什么_百度知 ...
答:
团队
文化的
塑造过程就是信息
传递
过程,领导者发出信息,团队成员接受信息,团队发出信息,领导者接收信息,这些不同的信息在时间的沉淀下、在空间的允许下,不停的发酵、塑造与成长,最终形成一种意识形态,这种意识形态就是团队文化。这个过程中产生的一切矛盾均要归因于信息传递失真问题,团队的冲突、矛盾或...
教育既是
传递和
深化
文化的
手段,又是文化本体。这体现了( )
答:
【答案】:B 教育具有双重文化属性,主要表现为两方面:第一,它是
传递和
深化
文化的
手段,这是它
与文化
构成内容和形式
的关系
;第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化本体。
教育
与文化的
相互
关系
口诀
答:
②文化影响教育内容的选择;③文化影响教育教学方法的使用。(2)教育对文化发展的促进作用:①教育具有筛选、整理、
传递和
保存
文化的
作用;②教育具有传播和交流文化的作用;③教育具有更新和创造文化的作用。(3)教育
与文化关系
的特殊性 ①文化本身是一种教育力量。体现在两个方面:一是特定时空中的文化...
河南妹子“漂”在纽约,3年来将汉服
文化传递
给世界,她是如何做到的?
答:
所以应当鼓励大家穿汉服,在一些有历史
文化的
景点设置汉服租借业务,给大家提供方便。三、多宣传汉服文化 汉服文化应当在我国的国土上宣传开来,之后也要将汉服文化传播到世界上,让更多的外国友人了解中华文化。各位读者对河南妹子3年来在纽约将汉服
文化传递
给世界的做法有什么看法呢?欢迎在下方评论。
高中政治必修3《
文化
在继承中发展》教案
答:
高中政治必修3课本中有关《文化在继承中发展》的教学主要是为了理解文化继承
与文化
发展
的关系
,下面是我给大家带来的高中政治必修3《文化在继承中发展》教案,希望对你有帮助。 高中政治《文化在继承中发展》教案 教学目标 (一)知识目标 1、识记影响文化发展的因素 2、理解教育在文化发展中作用 (二)能力目标: 培养学...
3年来将汉服
文化传递
给世界的女生,都做了哪些努力?
答:
她身穿汉服漫步在纽约的街头巷尾,每一步都留下中国
文化的
印记,她翩翩起舞,以汉服为翼,承载着华夏文化的“服章之美”。她的行动获得了网友们的广泛支持,许多人称赞她的努力,并呼吁将汉服尽快申请为世界非物质文化遗产。以下是她在过去三年中做出的主要努力:1. **舞蹈
传递
**:她通过舞蹈来展现...
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