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文学审美功能的类型
运用
文学
理论知识论述文学作为
审美
艺术形态的基本特征。
答:
文学的审美
意识形态论:文学艺术是生产关系综合构成的社会经济基础的上层建筑,是上层建筑中的一种社会意识形态形式之一种。文学艺术不同于其他的意识形态,它具有想象、幻想、形象、情感等性质,这些属于审美范畴,因此说文学艺术是审美意识形态。艺术反映论:马克思主义从哲学的存在与意识的关系出发,把文学...
文学的审美
性是有哪几方面构成的
答:
文学
作品也是这样,我们常常可以区分什么是好的文学作品什么又是不好的文学作品,然而一说到它们的好坏程度则就因人而异了。一般而言,某个群体来衡量它们好坏程度的标准都是以这个群体中的某些佼佼者的
审美
观来作为评判标准的。然而,真正的“美”是运动的、上升的、充满了变化的。是的,如果“美”有...
举例说明
文学的
综合
审美功能
答:
文学的审美功能
使其成为独特而重要的艺术形式。以下是一些例子来说明文学的审美功能:1. 想象力:文学作品通过描绘各种场景和情境,激发们的想象力。小说、诗歌和戏剧等
类型的文学
作品可以帮助们看到不同的角度和故事线,从而扩大们的视野。2. 情感:文学作品可以激发们的情感,让们感受到不同的情绪,如喜悦、悲伤、恐惧、...
谈谈
文学的审美
性。
答:
文学的意识形态性与
文学的
审美特性有机结合在一起,就产生“质变”,产生了作为文学的根本性质的“
文学审美
意识形态”。其具体内涵是,从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性;从主体把握对象的方式上看,是认识又是情感;从目的
功能
上看,是无功利性的又是有功利性的;从文学反映生活的形式看,须...
余华作品的
审美功能
答:
余华早期的作品以
审美的
眼光看待世界,讴歌人性之美。20世纪80年代,余华毅然改变这种创作风格,着力渲染血腥、死亡、暴力、杀戮,用审丑的方式揭示人性恶,展示人与现实的紧张关系。90年代以后,余华的创作理念又回到审美之中。这种由审美到审丑、再由审丑回归审美的创作倾向淋漓尽致地展现了人性的复杂形态,揭示了...
文学的审美
教育
作用的
内涵是什么如何理解
答:
一、文学是
审美
的——
文学功能的
核心要素分析 文学是审美的,文学作为语言的艺术,它是审美教育的最佳途径。 最早把文学教育的任务提高到审美层面的是德国的思想家、文学家席勒。席勒针对工业化社会带来的人的单一化、片面化、残缺化,提出审美教育,以全面发展的人的感性和理性。他认为感性的人只有经过审美教育变为审美...
为什么
文学
是一门
审美的
艺术?
答:
文学的
审美功能,是指文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需求,使人获得精神对现实的超越、实现审美理想,推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能。
文学审美功能
是由文学的审美本性决定的。作为一种语言艺术,文学主要是为了满足人的审美需求而存在和发展的,因此,从根本意义上讲,审美是文学最...
举例说明
文学的
综合
审美功能
答:
欣赏
文学
作品和欣赏任何一件事物一样,如果不了解制作过程,也就无法更好的欣赏它们了. 如前所述,“美”是运动的、上升的、变化的,它从来也就没有一个标准,而人类恰恰因此而要苦苦追求.因而,上述的这些所谓的“文学要素”,其实也只是我一厢情愿的浅薄看法,而非什么真正意义上的“美的文学”的标准. 小说物的欣赏...
如何理解
文学的审美
意识形态特性
答:
「
文学的
审美意识形态性」文学的意识形态性与文学的审美特性有机结合在一起,就产生“质变”,产生了作为文学的根本性质的“
文学审美
意识形态”。其具体内涵是,从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性;从主体把握对象的方式上看,是认识又是情感;从目的
功能
上看,是无功利性的又是有功利性的;从文学反映生活的形式...
跪求~~如何理解
审美
关系中的6种表现形式
答:
文学的意识形态性与
文学的
审美特性有机结合在一起,就产生“质变”,产生了作为文学的根本性质的“
文学审美
意识形态”。其具体内涵是,从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性;从主体把握对象的方式上看,是认识又是情感;从目的
功能
上看,是无功利性的又是有功利性的;从文学反映生活的形式看,须...
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