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文章结尾的七个作用
怎样理解
文章最后
一句话?
答:
想像河姆渡居民的一天:在参观完河姆渡博物馆的那天晚上,半睡半醒间,我做了一个梦,梦到我穿越回了7000年前。如果我的爷爷们能长命百岁,那就是我爷爷的爷爷的爷爷……(此处省略70个爷爷)生活的那个时代,那时的人们都留着长长的头发,穿着用动物皮做的衣服,他们是这么生活的……打猎——我飘到...
怎样写
作文
开头初中教学
答:
2. 初中作文教案《如何写好作文的开头和结尾》 一、导入 作文有了一个好的开头,还需一个圆满的结尾。一篇
文章的
结尾要自然生动有力,不仅突出文章的结尾,而且能深化主题,给读者以启迪、鼓舞,这样的结尾会让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉,让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。不过我们的
文章结尾
往往达不...
5个好
文章的
开头与
结尾
答:
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园...
怎样理解
文章最后
一句话的含意?
答:
有一次命题
作文
写《一件不愉快的往事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了
作用
。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着,我禁...
写
作文
如何边叙边议
答:
知道了这些,我想,一个残疾人能有这样的精神,不值得我们每个健全人学习吗?。 6. 【夹叙夹议类
作文
写作方法】 夹叙夹议主要有以下三种表达形式:一是先议后叙(概括式).这时的议论往往出现在
文章的
篇首,主要
作用
是提示和点题.二是先叙后议(总结式).这时的议论往往出现在文章或一段文字的
结尾
,其作用是总结全文...
拔河成功的眼泪
作文结尾
怎么写
答:
通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的
作用
,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。篇三:难忘的拔河比赛 雨后天空上的彩虹有着赤、橙、黄、绿、青、蓝紫七种颜色,个别的含有灰晴的味道,...
七年级语文秋天的怀念中有插叙,起什么具体
作用
答:
6.
文章结尾
说"我懂得母亲没有说完的话。"你认为文中的"我"懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)从
结尾的
描写内容看,"我"不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和"妹妹"一起相互扶持着积极地去面对生活了。7.如果将这篇文章标题中的"秋天"两字去掉好吗?为什么?(3...
语文中角度 怎么分别?懂不懂都进来看看啊
答:
(过渡);②为下文埋下伏笔;③照应上文某个句子或细节。⑶
文章结尾
——①点明主题,揭示文章中心;②升华/深化文章中心(主题);③首尾呼应。27. 对具体句子的品析 ①先看句子本身:有无修辞手法(什么修辞,修辞
的作用
);用了什么说明方法;有没有关键性的 词语。 ②看这句句子和上下文之间的关系,讨论句子在文章结构...
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