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文言词汇
小学
文言文
重点
答:
怎样学好初一文言文进入初中,同学们开始接触文言文,这是语文课学习中的一个难点。 怎样才能学好文言文呢?具体说来,要注意以下几点:一、多读。首先要多朗读。 前人学习文言文,强调多读、熟读,所谓“读书百遍,其义自见”。读多了、熟了,日积月累,也就会逐渐掌握到一定数量的
文言词汇
,领会到文言文用词造句的一...
文言文
实词如何记忆
答:
在文言文学习中,积累实词必不可少,在具体记忆时,可根据上述方法明显地将实词记牢,当然,教师在其中扮演着重要的角色,教师的言传身教,自身知识的底蕴应该是深厚的,这样才可以达到文言文实词优化的教导。 4. 怎样记文言文实词最好 首先说,本人一介书生,不懂得“欣赏”
文言词汇
,并且认为那应该也不是一般人能达到的...
求
文言文
称呼用语
答:
家人的称呼 1令尊——尊称对方的父亲;令堂——尊称对方的母亲;令郎——尊称对方的儿子;令嫒——尊称对方的女儿;令亲——尊称对方的亲戚;令高足——尊称对方的学生。2 家父——谦辞,对人称自己的父亲;家母——谦辞,对人称自己的母亲;家兄——谦辞,对人称自己的哥哥;小儿——谦称自己的儿子;小女——...
文言文
常用的字
答:
3.
文言文
中最常用的是哪几个字 一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级) [知识要点] 对高中生来说,文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。 所谓“浅易”文言文,大致可以用以下几个标准来衡量。 第一,从文章运用的
词汇
来看,主要是常用词与次常用词,非常用词出现的机会极少。 此外,名物典章制度...
高中
文言文
重点
词汇
138个
答:
官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。诣:到,去。劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。课:考核、督促、征收。风、化:教育感化。按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。游:...
如何快速记
文言文
实词
答:
2. 怎样记文言文实词最好 首先说,本人一介书生,不懂得“欣赏”
文言词汇
,并且认为那应该也不是一般人能达到的境界。所以我用的方法就是重复记忆,简单点说,记了又记。但记忆是有差异的,太机械很难记住。所以我推荐你一本资料,《步步高》,是高考复习资料。不知道你们那有卖的吗。可以去新华书店问一下。其实我说...
什么是历史词汇?什么是
文言词汇
答:
历史词汇:主要研究词汇的起源和发展,也从属於历史语言学。
文言词汇
:它是古代汉语的书面词语,它所表示的事物和概念至今继续为现代汉民族所使用,因而被吸收进入现代汉语还有生命力的词叫文言词。
文言文
唯美两字词语
答:
缥缈 [piāo miǎo]缥缈,亦作“飘渺”。汉语
词汇
。隐隐约约,若有若无的样子。形容空虚渺茫。一般指心中想要而现实中不可得到的东西,并非指虚无,不存在于现实的东西。也可形容富有美感。出处 唐·白居易《长恨歌》:“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。”清·蒲松龄《聊斋志异·山市》:“又其上...
文言文
的一些词语a有的现在已经不用了
答:
6.
文言文
中哪些词语不需要翻译 文言文翻译的标准——信、达、雅 文言文翻译的原则——直译为主,意译为辅 文言文翻译的方法——留、换、补、略、调、贯 文言文中词语不需要翻译词语为文言文翻译的方法中的“留、略” 留——就是保留文言文中一些基本
词汇
及专有名词。其中专有名词包括人名、地名、民族名、谥...
初中
文言文
常用
词汇
答:
一词多义这种语言现象在古今汉语中都是存在的.但在
文言文
中表现得更为普遍.更为突出.理解文言文的词句.很大程度上取决于是否能在上下文中准确把握多义词的特定含义.课本编者列出的340个常用文言实词都是多义词.应是学习的重点.在这340个实词中.出现频率更高所含义项较多的又是下面100个实词.拔.拜.暴...
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