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新文化运动时期教育观的转变
列出
新文化运动
前期和后期的主要内容
答:
新文化运动
前期的主要内容 批判了封建社会制度和伦理思想,认为要实现民主制度,必须消灭封建宗法制度和道德规范。李大钊则反对复古尊孔,要求思想自由,号召青年不要留恋将死的社会,要努力创造青春的中国。该杂志于1916年9月出版第二卷第一期时,迁往北京并改名为《新青年》。进 步知识分子团结在《新...
新文化运动时期
,
教育
家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是?
答:
蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是什么湖北襄樊铁一中 唐勇2001年全国文科综合能力测试卷第16题:
新文化运动时期
,
教育
家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才D.提倡学科之间的综合其参考答案为B项,即“鼓励各种...
新文化运动的
历史意义是什么?
答:
新文化运动
是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别是知识青年的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备。1、在文化氛围上,打破了封建旧文化的统治地位,以改良过的欧美...
新文化运动
对中国思想解放的影响
答:
新文化运动的
影响:(1)动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前,资产阶级改良派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放。(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,受到一次西方民主和...
如何正确对待传统教育和现代化
教育的
转轨
答:
其一,对传统孝道的猛烈批判,忽视了传统孝亲
观念
中的合理成分。中国自五·四
新文化运动
、尤其是社会主义社会建立以后的十年文革
期间
,孝道连同一切封建道德受到了猛烈的批判,人们从不同角度、各个方面揭露了封建孝道的弊端与危害。不可否认,传统孝亲观念是在重视阅历和经验的农耕社会中逐渐形成和发展起来的,在漫长的奴隶...
戊戌变法与
新文化运动的
异同点
答:
1、领导阶级不同:戊戌变法是资产阶级的维新派;
新文化运动
是先进的知识分子。2、探索之路不同:戊戌变法想通过变法图强;新文化运动是开启人们的思想解放的闸门。3、性质不同:戊戌变法一次是资产阶级性质的改革;新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。4、作用不同:戊戌变法在社会上起了思想...
“五四运动”与“
新文化运动
”是什么关系?
答:
2、
新文化运动
为五四运动奠定了思想基础 。 新文化运动提倡的“民主”、“科学”。十月革命后,李大钊等激进的民主主义者,受到革命胜利的鼓舞,开始学习传播马克思列宁主义。这使运动方向发生变化,由一场资产阶级的文化革命
运动转变
为一个广泛宣传马克思列宁主义思想的运动,为五四运动做了思想...
中国
教育
简史问题
答:
2.评述五四
时期的
工读主义
教育
思潮.
新文化运动
是一次前所未有的思想解放和启蒙运动,为马克思主义在中国的传播开辟了道路。 “五四”以后的新文化运动,更是成为宣传马克思主义及各种社会主义流派的思想运动,使旧民主主义的文化运动,
转变
为由马克思主义理论指导的新民主主义的文化运动。在“五四”以后,全国各地的进步报刊和...
新文化运动时期的
人文主义特征?
答:
宣扬个性解放,寻求现实人生幸福:寻求自由同等,反对等级
观念
:崇尚理性,反对蒙昧。人文精神是1种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的保护、寻求和关心,对人类遗留下来的各种精神
文化
现象的高度珍视,对1种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识
教育
体系,它...
新文化运动
为什么反孔
答:
因此,在
新文化运动
中,作为旧的文化思想的代表,孔子不幸成为反对的对象,激进的青年们喊出了“打倒孔家店”的口号。这是一个时代的缩影,它反对的,并非孔子本人,也不是传统文化,而是他所代表的旧的思想、旧的统治阶级。新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方
教育
(当时称为...
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