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无限混循环小数如何变成分数
初一数学
答:
有理数 1、有理数的概念 (1)正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数) (2)正分数和负分数统称为分数 (3)正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。 理解:只有能
化成分数
的数才是有理数。①π是
无限
不
循环小数
,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和...
循环小数
,
无限小数
和有限小数的区别
答:
2、
无限小数
:一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数不能化成有限小数,为无限小数。3、有限小数:一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数能化成有限小数,为有限小数。三、分类不同 1、
循环小数
:
化为分数
后,可分为纯循环小数、
混循环
...
小学数学知识大全
答:
良好的学习习惯能使孩子收益终身,尤其是小学阶段,小学阶段是孩子从一个天真顽劣的小孩到一个真正接受知识的小学生,从各个方面进行要求规范的时期。在这个时期良好的学习方法是孩子成绩优异的关键,很多家长不知道如何给孩子补习小学数学,那今天就带大家一起了解补习小学数学的五大技巧。第一,主动学习。在...
什么是分子?什么是分母?
答:
1、在数学界里,分子表示
分数
中写在分数线上面的数。一般情况下,分子为整数,当分子不为整数时,需利用分数的基本性质将其
化为
整数。2、分式中写在分数线下面的数或代数式叫分母。分母是已知数的分数叫整式,分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。分数(来自拉丁语,“破碎”)代表整体的一...
3.6
如何化成分数
答:
解:3.6=3+0.6 =3+6/10 =3+3/5 =15/5+3/5 =(15+3)/5 =18/5 即3.6
化成分数
为18/5。
电脑上
如何
输入
分数
答:
一个最简
分数
的分母中只有2和5两个质因数就能化成有限小数;如果最简分数的分母中只含有2和5以外的质因数那么就能化成纯循环小数;如果最简分数的分母中既含有2或5两个质因数也含有2和5以外的质因数那么就能
化成混循环小数
。(注:如果不是一个最简分数就要先化成最简分数再判断;分母是2或5的最简...
有理数就是
分数
,就是有限或
无限循环小数
,
如何
证明?三个定理都要证明过程...
答:
1)设D/G为最简
分数
,m,n为正整数.m<n.D=10^n*D*10^(-n) G=2^m5^n=10^m5^(n-m) D/G=D*10^(-m)5^(m-n)=10^(-m)5^(m-n)*10^n*D*10^(-n)=10^(-m)5^(m-n)*10^n*D*10^(-n)=10^(-m-n)5^m*2^n*D=10^(-n2^(n-m)*D,所以命题成立。 2...
小学数学!~!
答:
【
混循环小数
】循环节不从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。【有限小数】小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。【
无限小数
】小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循环小数是无限小数。【小数的性质】小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。【小数加减法的计算法则】计算小数加减...
小学升初中所有复习资料
答:
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小学数学小论文范文
答:
二、化混循环小数为分数 我们已经运用猜想验证的方法研究过怎样化纯循环小数为分数,再用这种方法研究一下怎样化混循环小数 为分数。 还是先从较简单的数入手,如: 附图{图} ……这样循环节只有一位数字的
混循环小数化成分数
时,分子、分母分别有什么特点呢? 这样想:一个混循环小数有循环部分,还有不循环部分,能否...
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