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日月潭是按照什么顺序来写的
《
日月潭
》说课稿
答:
那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是我为大家整理的《日月潭》说课稿,欢迎大家分享。 《日月潭》说课稿1 教材分析 《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了著名风景区
日月潭的
秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛,对祖国大好河山的热爱之情。作者
是按照
这样的游览
顺序
描写的:首先介绍日月潭的...
日月潭的
传说开头中间结尾怎么写?
答:
日月潭的
传说开头
按顺序
将观察到的景色有条理地写下来,可以由远及近写,也可以由近及远写,描写日月潭的湖面、湖水,描写山上的绿树等,要运用比喻、拟人等修辞方法突出日月潭的美丽。另外,还可以展开想象,丰富画面内容。要写出自己的真情实感,表达对日月潭欣赏的美景后的内心感受。例如:日月潭真美呀!
写作
的
五种
顺序
答:
三、空间顺序有时又叫游览顺序。这种写作顺序常用于写景。例如课文的《记金华的双龙洞》。就
是按照
游览
顺序写的
。先写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。空间顺序在课文中可以看到有表示地点的词语。例如:山脚、山腰、山顶等词。课文中如果出现了地点的词,那么这篇课文,很有可能就是按照空间的...
课文
日月潭是按什么顺序来写
日月潭的美景的
答:
课文首先介绍了日月潭
的
地理位置和周围的优美风光,接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。
日月潭是
台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是...
日月潭
优秀教学设计(3)
答:
日月潭教学设计(篇二)一、教材分析 《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本课介绍了
日月潭的
秀丽风光,表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者
是按照
这样的游览
顺序
描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和...
二年级语文《
日月潭
》备课教案
答:
3.看图理解“群山环绕”和“名胜古迹”
的
意思。说说你能体会到
什么
?(
日月潭
很美)(二)学习第二自然段。过渡:我们知道,“日”是指太阳,“月”是指月亮,这个湖真是那么大吗?大得能装下太阳和月亮?1.自由读这一段,找出写名字由来的句子,反复多读几遍。2.出示句子:北边像圆圆的太阳,叫...
请问哪里有二年级下课文《
日月潭
》
的
原文
答:
课文共有五个自然段,
依次
介绍了
日月潭的
环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话,概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状,通过两个形象的比喻句:“北边像圆圆的太阳,叫日潭。”“南边像弯弯的月亮,叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。第三自然段写清晨,日月潭...
幼儿园幼儿简笔画步骤图——
日月潭
答:
【教学设计说明】本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景,介绍了日月潭的具体位置,字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情。全文共四节,
按
“总起——具体描述——总结”
的顺序
写成。第一节交代
日月潭是
台湾省的一个...
二年级语文《
日月潭
》教学设计
答:
《日月潭》一课是教科版义务教育课程标准教材二年级下册中的快乐读书屋中课文。课文运用了逻辑
顺序
,分别从
日月潭的
地理位置、得名原因美丽景色及在旅游业中的地位全面概括地介绍了日月潭。用优美的语言形式描绘了生动的美景,营造了迷人的意境。 设计理念: 《语文课程标准》提出,要把学习的主动权交给学生,让学生在读中...
部编版
日月潭
教学反思
答:
它是一篇写景的美文,文中首先介绍来
日月潭的
地理位置,接着介绍了它名字的由来,最后介绍了日月潭清晨、中午、雨天的不同风光。日月潭很美,描写日月潭的词句也很美。这些优美的词句值得品读和积累。在教学第一课时的时候,我主要是运用多种识字方法引导学生识记生字,并写会生字;
根据
插图和练习上下文的方法来理解四字词语...
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