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日语主语谓语宾语
日语
语法点解释
答:
在上述的该用「が」表示
主语
的句子中,当
谓语
表示否定时,很多情况下主语用「は」提示。 例:「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいません。」(2)对比句 在上述的该用「が」表示主语的句子以及以「を」表示的
宾语
、单独表示时间的名词做状语等情况中,对比的内容常常用「は」提示。补语的对比则...
日语
中的
谓语
是怎么定义的?
答:
だ」是作为形容动词的词尾,作为形容动词的一部分而存在的。虽然「だ」的意义不同,但在变化时态等时,方法却是一样的,可以将它们归纳为一类记忆。
日语
的语顺是 :定语+
主语
+
宾语
+副词+
谓语
形容词 以 い 结尾 可做定语,谓语。词尾变成 く,则变成副词,可修饰用言(及形容词,副词,动词)...
日语
动词
谓语
句结构是什么样的?
答:
他动词
谓语
句,就是这个动作的产生必须带有
宾语
,即该动作必须对某样东西做这个动作。例如:今朝はご饭を食べます(今天我吃饭了),吃这个动作是对饭做的,也就是说吃这个动作不能单独存在,必须带有宾语,这样的句子就叫他动词谓语句,而像“食べる”这样的动词就叫他动词。自动词谓语句模板:XXは...
日语
语法,主要是が的用法
答:
这个定语是一个句子,其
主语
是「私が」,
谓语
是「勉强している」。这里主语还可以是「私の」;而绝不能用「私は」。 译成:“这里是我学习的大学。” (3)存续体当一般的他动词构成的带
宾语
的句子,变成了存续体句子时,原来的宾语变成主语,用「が」表示。 例:「先生が黒板に字を书きました。」ーー「黒板...
日语
里名词能作
谓语
?
答:
单纯的名词作不了
谓语
。
日语
里有个万能动词,する。这个词加在一部分名词后边,和名词一起,就可以组成动词。比如:工作 =仕事(名词) 仕事する=做工作。
日语
提示助词は在提示
主语
时是否都可以代替作为主语的格助词が?哪些谓...
答:
1.提示助词“は”的语法性质——在句子中提示主题,“は”不仅可以代替“が”或“を”提示句子的
主语
或
宾语
,还可以接在其他助词后面提示或强调相应的句子成分。下面看用“は”提示主题与“が”表示主语的区别。通常“が”用于单纯叙述,比如“花が咲きました”单纯地说明“花开了”的事实,而“花は...
关于
日语
中动词句修饰名词的用法,被修饰的名词作
宾语
时修饰句时态与
谓语
...
答:
你好,严格来说,根据但是得剧情来看哪个对,置いた表示动词的简体做状语修饰名词。おいているペン表示动作存续的状态,但是独立的句子话就应该是机の上に置いてあるペンはだれのですか 见学是昨天的事情 而不是工厂是昨天 所以用见学した工场,动词的简体做状语修 作っている工场表示***正在.....
日语
里的他动词在句子里是否一定要有
宾语
答:
可以省略的,
日语
不同于英语.日语只要保存
谓语
就行了.尤其省略多的是
主语
. 命令型很多时候就用把动词变成命令行就行.
语法学习变简单:主谓
宾
、定状补
答:
语法学习是学习语言的基础,而主谓宾、定状补是语法学习的重要内容。本文将深入解析主谓宾、定状补的概念和作用,帮助读者更好地掌握语法学习的要点。主谓宾:句子的基本结构主谓宾是句子的基本结构,
主语
是句子的主体,
谓语
是句子的核心,
宾语
是谓语的承受者。掌握主谓宾的概念和用法,是语法学习的重要基础。定状...
日语
请教,关于が和は的区别。
答:
在上述的该用「が」表示
主语
的句子中,当
谓语
表示否定时,很多情况下主语用「は」提示。 例:「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいません。」 (2)对比句 在上述的该用「が」表示主语的句子以及以「を」表示的
宾语
、单独表示时间的名词做状语等情况中,对比的内容常常用「は」提示。补语的对比则...
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