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普通话的音变分为几种
普通话哪
一项比较简单
答:
应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。朗读3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。目的:考察应试人用
普通话
朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读
音变
(上声、"一"、"不"),语调(语气)等项目。计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400...
普通话
考试
答:
应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。3.朗读 3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。目的:考察应试人用
普通话
朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读
音变
(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。计分:此项成绩占总分的30%。即...
普通话
考试说错字扣
多少分
答:
占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。2.读双音节词语50个 占20分。要求读出
音变
。应试者如有...
普通话
等级考试
答:
应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。目的:考察应试人用
普通话
朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读
音变
(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对...
普通话考试时“一”的读音(请考过
普通话的
高手进)
答:
普通话
考试时一的读音是:[yī][yī]1.最小的正整数。2.表示同一:咱们是~家人。你们~路走。这不是~码事。3.表示另一:番茄~名西红柿。4.表示整个;全:~冬。~生。~路平安。~屋子人。~身的汗。5.表示专一:~心~意。6.表示动作是一次,或表示动作是短暂的,或表示动作是试试的。
全国
普通话
考试标准的扣分是怎么样的
答:
目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用
普通话
朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流
音变
、语调等。⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范...
普通话
考试题都有那几个题目?
答:
韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用
普通话
朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流
音变
、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话
考试题都有那几个题目?
答:
韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用
普通话
朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流
音变
、语调等。4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话音变
后,怎样标注拼音?是标原来的,还是音变后的?
答:
标原来的比较好!!这只是我的建议,请参考!!
江苏
普通话
考试
答:
(3)、判断测试,限时3分钟,占10分。目的主要是考查应试人掌握
普通话
词汇、语法的程度。 (4)、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流
音变
、语调等。 (5)、说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范...
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