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智慧课堂与传统教学的区别
学校科任老师工作情况的总结5篇
答:
通过以上措施,保证了
教学的
“和谐、规范、有序”。 2、推行高效课堂,提升
教学智慧
我们认为,高效课堂应该是“生本课堂、平衡课堂、开放课堂、尝试
课堂和智慧课堂
”。为此,我们努力践行“尊重生命、以学定教,追求效率、共同发展”的教学理念,大力倡导教学改革,强势打造高效课堂。一是各科组内部的公开课,有序开展,全校...
第二学期数学科科组工作计划
答:
6.组织相关教师参加镇小学数学新秀教师
教学
研究小组成员会议。 7.做好托管工作的学期计划,开展托管常规工作。 三月份: 1.组织4-6年级教师听课、研讨。 2.选定年轻教师,开展教学探讨活动。 3.作业
和
备课检查。 4.各年级进行计算月测。 5.送课到莞华学校。 6.组织相关教师参加市小学数学
智慧课堂
之有效渗透批判性...
学校艺术组校本研训工作总结报告五篇
答:
胡__老师带领美国学生体验了中国独具特色的剪纸艺术,胡__老师则为学生们带来了一节展现中国
传统
文化的书法课。_月
和
_月,我们分别参与了百万家长进校园以及__小学学生参观体验校园的拓展课展示,这让我们从另一个角度重新审视了我们的
课堂
,同时也收获了来自
不同
年段的学生给予我们的
教学
启示。 本学期,我们协助学校做...
初中物理教研组工作总结
答:
一.本学期组内的全体教师认真学习了中学新课程理念有关理论
和
区教体局关于“和谐高效,思维对话”
课堂
模式的阐述及教研员自己对物理学科的要求,积极参与到学校新课程教学中去,在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将新课程理念有关理论与物理教学实践相结合,
教学的
常规管理与课改思想的渗透相结合,理论教学与实验...
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