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最大公因数和最大公约数一样吗
小学五年级下册学院新报期末测试七答案
答:
A.4和24B.8和12C.8和24四、细心计算(40%)1、写得数4%6.3+7=21.5+9.5=2.5×0.4=42.8-4.28=1-0.01=3.5÷0.5=8.2÷0.01=8.2×0.01=2、解方程:12%X-7.4=82X=3.6X÷1.8=3.6X+6.4=14.43、求下面各组数的
最大公因数和最
小公倍数。(9%)10和914和4226和394、递等式计算:9%(2.44-1.8)÷0.42.9×...
求数学应用题解答
答:
如果题目没有别的要求,那么:可以剪一个正方形,边长是50厘米。如果要求剪两个以上,并一样大,那么:80与50的
最大公因数
是10,小正方形的最长边长就是10厘米。(80*50)/10=40(个)答:小正方形最大边长是10厘米,能剪40个。题目没说清楚哦!~...
约分的教学反思
答:
考虑学生已有的知识基础——分数基本性质
和最大公因数
的求法。通过要求学生找出四个与老师说的分数相等、分子分母都比较小的分数,合理地迁移知识,较好地帮助学生理解“约分”的含义,使知识深入浅出,便于学生理解和掌握。 为学生提供充分探究和发现的时间与空间,从约分含义的理解到约分方法的学习,都立足于培养学生的学...
2011年五年级下册数学(西南师大)期末考试试卷,发邮箱
[email protected]
...
答:
6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。 7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的
最大公约数
是( ),最小公倍数是( )。 8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍。 9. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值...
人教版五年级下册复习资料
答:
人教版新课标五年级下册语文课内外复习资料 http://wenku.baidu.com/view/c97237d8ce2f0066f5332275.html 楼上的文档要10个财富值,我这个只要两个。
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