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最有效的班规奖罚
四年级
班规
班纪
及奖惩
办法
答:
四年级
班规及奖惩
办法如下:1、上课认真听讲。上课及自修课、早晚读等不得嬉戏、喧闹等影响扰乱课堂秩序。上课表现优异者,积分加5分。扰乱课堂者,积分扣5分。2、每天按时到校,不得迟到、早退,无法到校则需提前请假。上课迟到5分钟及以上且没有请假或特殊情况的视为逃课。一周全勤及不迟到到,积分...
征一篇
奖罚
分明
的班规
答:
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下
班规
: 一、思想和仪表 1 、 尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2 、 言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取...
在学校 班上
的班规
该怎样规定?
答:
这是我们班
的班规
初二(8)班奖惩制度 一:基本原则:分块管理,责任到人;奖惩分明,狠抓落实 二:基本程序:(一) 班委会讨论决定基本
的奖惩
规则。(二) 以原始德育积分100分为准,优则加分,劣则减分 (三) 学期末了,根据每个同学的德育积分情况,由班委会讨论决定每个同学的德育考评(包括...
实用的小学
班规
答:
第一条:出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。(迟到.早退者扣1分)第二条:一节课只有45分钟,可以说课堂上分秒是黄金,希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。(如果在上课时被老师批评,就要抄课文一篇)第三条:作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格...
高中班级
奖罚
表
答:
班规 在学校的规章制度下,针对我班的情况,经过班干部的商讨,一起制定了以下几条作为永远进步的初三(1)班
的班规
。加分办法:1. 每周评出的优秀组,则每个组员得一个本子.2. 连续一周该组没一个组员被记名字,该组成员每人加2个本子(组长加倍);3. 一个月都能独立完成作业并能按时交作业...
中学生的十条最实用
的班规
,带
奖罚
的
答:
A、见到所有老师都要首先行礼、问好 一天一次就够了;B、桌面上的书和文具以及书桌内的东西都要摆放整齐 也无所谓的,一般老师不会去看的;C、大家都要注意班级地面卫生,见到废纸要随手捡起后扔进纸篓 自己不要扔才最重要(人家的就好好劝他);D、大同学不能欺负小同学 现在也没这种...
高中
奖罚
制度!!!
答:
班规 在学校的规章制度下,针对我班的情况,经过班干部的商讨,一起制定了以下几条作为永远进步的初三(1)班
的班规
。加分办法:1. 每周评出的优秀组,则每个组员得一个本子.2. 连续一周该组没一个组员被记名字,该组成员每人加2个本子(组长加倍);3. 一个月都能独立完成作业并能按时交作业...
求一些实用的小学
班规
?
答:
另外,应特别提倡师生制定符合班级文化建设需要的、具有个性化特点
的班规
。多数班规只着眼于维持班级当前的正常秩序,列出了
奖罚
条款,如“上课闲聊干扰课堂,罚款一元”等,却没有告诉小学生怎样做才对自己的发展有益。而班规制定采用正面引导性语言,以“良好形象”和“常见陋习”结合给出示范,这即使对学生...
如何制定小学
班规
答:
而高年级学生自我意识相对较强,有自律意识,所以班规中有关纪律约束的内容就应相对减少,而更应注重道德养成教育。另外,应特别提倡师生制定符合班级文化建设需要的、具有个性化特点
的班规
。二、班规应以发展性为取向 目前,多数班规只着眼于维持班级当前的正常秩序,列出了
奖罚
条款,如“上课闲聊干扰课堂,...
怎么写
班规
啊
答:
当然这些制度当中不但要有约束性的惩罚制度,而且要有积极性的奖励制度,争取做到
奖罚
分明、
奖惩
适度。 4.制度的制定要适当听取任课老师和班级学生的意见。要让班规能够深入班级学生的心,切实做到生生认可。如果有条件,尽可能让学生参与到班规的制定当中,调动孩子们管理班级的积极性。制定出
的班规
一定要先一条一条读给...
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