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服饰文化性
小学六年级美术下册课件:《绣在
服装
上的故事》
答:
(一)苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。本节课就是通过对苗族服 饰的欣赏与学习来了解苗族
服饰文化
的内涵,并能通过本节课的学习了解苗族服饰上图案的寓意。也通过本节课对苗族刺绣的学习,培养同学们对非物质文化遗产的保护的关键和意识。 (二)教学目标: 1、了解苗族服饰文化的内涵,能将自己喜欢的图案临...
你觉得中国的旗袍
文化
和汉服文化,哪个才是国人的最爱?
答:
谈不上最爱,汉服是汉族民族传统服饰,是汉族人民特有的服饰,而旗袍文化形成于民国时代,且为女性服装,与汉服没有可比性。倒不是说旗袍文化不好,也不是称赞汉服文化,而是两种
服饰文化
形成的年时代、隐含的文化积淀,以及样式有很大差别,喜爱汉服文化的人群要高于旗袍文化。先说说汉服吧,汉服只是简称,...
中国的国粹有什么?你认为汉服算是国粹吗?
答:
十几年就能学会贯通。在古代还有其他领域也可以被称为国粹,例如四川变脸术,神奇制作古伞,古代造桥方法。但是汉服不能算做国粹,它只能是我们文化领域里一种代表性物件,每个朝代都会有属于自己衣服文化。所以汉服不能作为代表全部朝代
服饰文化
作为国粹,只能说它是我们宝贵服饰文化里一部分。
马面裙属于什么
服饰
答:
1. 马面裙是汉族传统女装的一种,属于汉服的范畴。2. 这种服饰源起于明朝,并在清朝时期达到盛行,成为了汉族
服饰文化
中的精致象征。3. 马面裙的设计独特,裙摆宽阔,褶皱样式别致,充分展现了女性的柔美与雅致。4. 每一件马面裙都蕴含着古人的智慧与审美情趣,是中华文化中的一颗璀璨明珠。
求关于
服装
行业的社会
文化
环境分析
答:
出口和内销仍是驱动行业渡过结构性调整阶段的“双轮”。出口的地位依然重要,贸易顺差局面暂不会发生大的扭转,但受制于升值加速和国际贸易压力,会伴随着出口增速、外销比重和纺织品
服装
占全国总商品出口比重的三重回落。此外受制于内销比重的增加和成本压力的上升,低档、低质纺织品、服装呈现供过于求的局面,大量中小企...
中世纪欧洲宫廷里的
服装
叫什么?
答:
叫“拜占庭
服饰
”。欧洲中世纪拜占庭样式
服装
继承和发扬了古希腊与古罗马的文明和艺术的风格。同时又糅合了东方精美华丽的刺绣图案,并以丝绸为贵为尚。中世纪只有贵族才允许穿红色的外套,这种外套裁剪得就像长袍一样,有钟形的褶皱、宽大的袖子,人们称之为绍帛(schaube),是中世纪典型的服装。有人胆敢...
民族
服饰
欣赏:景颇族服饰图片
答:
景颇是大山的儿女,是太阳的子孙,是个勤劳勇敢好客的民族,在南迁的路上分成了六个支系,形成了多样性的文化特色,多元化的文化特点,从生产文化、
服饰文化
、饮食文化、宗教文化、娱乐文化等各种文化上形成了优秀独特的景颇族传统文化。但这些传统文化中的最优秀、独特的部分没有及早走进音乐、戏曲、舞蹈、...
现代
服装文化
答:
本书内容丰富,图文并茂,伴随着大量的模式和说明文字,从多方面,多角度,多层次建模每个节目。异,内容丰富,精美时尚,优雅的质感与民族肘代的特点,*现代
服饰
,读者理解,学习
文化
多样性的发展,复制和掌握现代时尚的设计,改进技术,扩大他们的视野,开明的启示,勇于创新的好处。适用范围:全国高校时装...
图说
文化
:透过唐代仕女图人物
服饰
的风格流变看其的文化内涵,后来怎样...
答:
在许多文化的融杂互相影响的过程中,唐代的文化以及风俗都开始变得丰富起来,尤其是
服饰文化
。当时唐朝继承了前朝隋代的服饰形制,又在外国文化的影响之下进行发展创新,在保持汉族本身特点的前提下,增加了服装的色彩性以及美观性。客观来说,唐代时期的服饰文化算得上是中国几千年历史上人们审美文化的蓬勃。 而在这样蓬勃发...
为什么现在的年轻人都喜欢穿传统
服饰
?
答:
现在的年轻人对传统
服饰
的喜爱可能有以下几个原因:1. 寻找传统
文化
的根源。现代社会发展迅速,很多传统文化正在逐渐消失。年轻人可能会穿传统服饰来表达对传统文化的尊重和喜爱,以此寻找传统文化的根源。2. 追求个性和时尚。在当今时代,个性和时尚成为了年轻人关注的焦点。传统服饰独特的设计和风格能够让...
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