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朗诵评分细则表格10分
朗诵
比赛活动方案15篇
答:
六、
朗诵评分
标准 评分项目得分内容
细则
1、主题思想:内容健康,符合要 ……乐和课件的意境与课文相符,能通过声音表情反映作品内涵,正确表达课文的思想感情。(20分)5、仪表端庄、整洁,举止自然、大方,出场与结束有礼,能体现语文教师的良好形象和素养,整体效果好。(
10分
)五、比赛规则 1、按参加...
校园经典
朗诵
比赛活动策划
答:
3、参赛者
朗诵
熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。 4、参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 5、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 五、具体
评分
标准: 比赛采取
10分
制,其中: (1)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。 (2)语言技巧(2分...
小学生诗歌
朗诵
比赛活动方案(三篇)
答:
三、活动准备:以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。四、比赛规则:1.
朗诵
篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。五、比赛
评分细则
:1、作品...
节目
评分
问题 分很高的!
答:
二.
细则
:1. 表演状态(20分): 表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳
10分
。2.节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代大学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项
评分
。3.表演艺术水平(20分):
朗诵
、相声、话剧、小品等节目,...
小学诗歌
朗诵
活动方案
答:
二年级学生诗歌
朗诵
比赛
评分表
参赛者 编号 语音:普通话话规范,字正腔圆(30分) 语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜(30分 ) 台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;(20分) 仪态:精神 饱满、动作 得体、衣着 统一整齐; (20分 ) 小学诗歌朗诵活动方案3 一、活动目的: 通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义...
关于国庆节诗
朗诵
的活动方案总结
答:
六、
评分
标准(合计:
10分
) 1、仪表形象1分 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正 精神饱满 态度亲切。 2、语言表达3分 普通话标准,吐字清楚、准确 语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌
朗诵
的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。 3、态势神情2分 姿态、动作、手势、...
一等奖师德诗歌
朗诵
答:
请全体师生起立,升国旗,奏国歌,请坐。 二、第二项宣布本次活动的评委及记分员,担任本次
朗诵
会评委的有:宫天佑、李梦、苏春玲、张晓东、汪成洋、武三平、高峰;记分员:张晓媚、乔胜。 三、第三项宣布
评分
标准: 本次比赛采用
10分
制,标准如下: 1、仪表端庄大方 2分 2、...
朗诵
大赛活动策划书
答:
③班级推荐
朗诵
。 3、
评分
标准: ①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(50分) ②背诵熟练,语调把握好。(30分) ③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(
10分
) ④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分) 六、比赛规则: ①各班主任组织学生按要求坐...
朗读比赛
活动策划书
答:
主题与内容
10分
关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符 (二)形象展示和自我介绍环节标准 主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分) (三)即兴
朗诵
环节 主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分) 附件三: xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛
评分表
形象展示自我...
小学
朗诵
课程活动实施方案
答:
十、
评比
标准:
评分
标准 分值 内容 参与程度 1、内容健康、普通话标准1分 2、有老师和家长参与1分 语言表达(4分) 1、脱稿。1分 2、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。1分 3、精神饱满,感情处理得当,感染力强。1分 4、手势、动作、表情等
朗诵
技巧运用得当。1分 仪表神态(3分) 1、衣着整洁,仪态端庄大方,符合...
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