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校园里有一什么补充句子
放学的时候,
校园里
特别热闹仿写
句子
答:
仿写:放学的时候,
校园里
特别热闹。解析:仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是
句子
的形式,不管是单句或复句,都列入仿句;仿写的时候要先看原句的结构,原句的结构是……的时候,……特别……。像这样的句子只要找到前后关系,解答起来不难。解答这类题要注意以下几点:
1
、审清...
美丽
校园
的好
句子
答:
导语:夏天的
校园
,枝叶茂盛,百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远,白云白的象一团团雪白的棉花一样,太美了!以下是我为大家分享的关于美丽校园的好
句子
,欢迎借鉴!
1
、在
学校
的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过...
描写教室的场景有哪些
句子
答:
课间十分钟教室里场景描写如下:
1
、
校园
的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球,有的在踢毽子,
还有
的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟,快乐的十分钟!2、课间十分钟 叮下课了,...
将
句子补充
完整写出景物的动静之美清晨的
校园什么什么
?
答:
清晨的
校园里
空气新鲜,有着清朗的气息,从教室里传出清脆的读书声,鸟儿在枝头与我们应和着,树叶在微风的吹拂下,发出的“哗哗”声,像是为我们的勤奋学习而鼓掌。其中“空气”和“气息”都体现了静之美,“鸟声”和“吹拂的输液”体现了动之美。
甜言蜜语的
句子
答:
这么多年来,我一直在寻找理想的爱情,但没
有一
个人能像你那样在最初的时刻打动了我,而且越来越深沉的打动。我终于发现,这世界上有丰厚的爱,我不能辜负。于是我想对你说,我爱你,请你倾听……今夜皓月当空,抑林摇曳,晚风轻拂,桂花飘香。
校园里
,一对对情侣依偎漫步,草坪上,一双双恋人喁喁私语。面对此情此景,我...
静悄悄的
校园里
立刻有了欢腾的身影缩句
答:
“静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影”的 缩句是:
校园里有
了身影。缩句的方法和技巧口诀 1、缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。有的长
句子
都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。缩句为:...
描写秋天
校园
景物唯美
句子
答:
落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:真美丽啊在这秋高气爽的
学校里
,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都
有一
股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!2、一阵微风吹来,在树上玩厌了的叶宝宝可高兴了...
描写
学校
大门的
句子
答:
4、在我们学校的校门口,
有一
个香蕉皮“站”在中间,许许多多的人都没有走中间进学校,但这香蕉皮还是“站”在中间等候人们光临。 5、林走到一处中学的门口,看着面前的大铁门,不知觉的想起了初中时的自己,心里似乎被
什么
牵动着,于是便从旁边的小门走了进去。
校园里
的地面,落了一地秋叶,枯黄而薄。林在
学校里
...
校园
奔跑着一群
什么
孩子
答:
你好,是
句子补充
吗?校园奔跑着一群“活泼可爱”的孩子。小孩子都是热情好动、活泼,充满活力,他们纯真无暇、天真可爱,喜欢在
校园里
嬉戏玩耍,所以我们一般形容小孩子都会用活泼可爱、天真无暇等赞美之词来表达对小孩子的喜爱。
下课了,
校园里
顿时沸腾起来了扩写一段话
答:
思路:扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。正文:“叮铃铃”下课铃声响了,同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的
校园里
顿时沸腾了起来了。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。看!我们班的小博士们还在津津有...
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