11问答网
所有问题
当前搜索:
桃李是谁的代称
园丁.
桃李
.巾帼.手足.须眉.高足分别
是谁的代称
?
答:
回答:园丁——教师
的代称
桃李
——老师所教的学生的代称 巾帼——妇女的代称。“巾帼”由来古时候的贵族妇女,常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰,这种头巾式的头饰叫巾帼,其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。巾帼的种类及颜色有多种,如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”;...
园丁.
桃李
.巾帼.手足.须眉.高足分别
是谁的代称
?
答:
1、园丁:教师
的代称
2、
桃李
:老师所教的学生的代称 2、巾帼:妇女的代称。“巾帼”由来古时候的贵族妇女,常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰,这种头巾式的头饰叫巾帼,其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。巾帼的种类及颜色有多种,如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”;用...
园丁,
桃李
,杏林,手足,巾帼,须眉
是谁的代称
答:
园丁——教师
的代称
桃李
——老师所教的学生的代称 巾帼——妇女的代称。“巾帼”由来古时候的贵族妇女,常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰,这种头巾式的头饰叫巾帼,其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。巾帼的种类及颜色有多种,如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”;用黑中...
"
桃李
"这个词有什么出处和来历?
答:
“
桃李
满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生
的代称
。春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾出两间...
园丁.
桃李
.巾帼.手足.须眉.高足分别
是谁的代称
?
答:
园丁——教师
的代称桃李
——老师所教的学生的代称巾帼——妇女的代称。“巾帼”由来古时候的贵族妇女,常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰,这种头巾式的头饰叫巾帼,其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。巾帼的种类及颜色有多种,如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”;用黑中透...
为什么把老师形容成
桃李
答:
桃李
满天下“桃李满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生
的代称
。春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾...
园丁.
桃李
.巾帼.手足.须眉.高足分别
是谁的代称
?
答:
园丁——教师
的代称桃李
——老师所教的学生的代称巾帼——妇女的代称。“巾帼”由来古时候的贵族妇女,常在举行祭把大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰,这种头巾式的头饰叫巾帼,其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。巾帼的种类及颜色有多种,如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”;用黑中透...
为什么用
桃李
形容学生?
答:
“
桃李
满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生
的代称
。春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾出两间...
关于“
桃李
”的来历
答:
桃李
满天下 “桃李满天下”是形容老师教的学生很多,遍布各地,“桃李”是学生
的代称
。春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就...
园丁,杏林,须眉,
桃李
,巾帼,青丝
是谁的代称
?两个时间易逝的成语有
答:
园丁:主要指专门从事园艺的劳动者。现多比喻教师。杏林:是中医学界
的代称
。须眉:指胡须和眉毛,古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故是男子的代称。
桃李
:就是教师百年“树人”所得的硕果,往往比喻老师辛勤栽培的学生。巾帼:古代妇女的头巾和发饰。借指妇女。青丝:借指妙龄少女。时间易逝的成语:白驹过...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜