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正面描写和侧面描写的片段
运用
正面
,
侧面描写
相结合的方法写一个
片段
,突出人物性格特点
答:
诚实,是每个人必备的品德。它可以让我们交到真正的朋友;让我们得到别人的信任。记得那是一个星期六的上午,我在家里吃了一碗粥粥,可还没吃饱,妈妈给了我一元钱,让我到小吃店里买馒头吃。我走进了小吃店,还是像往常一样很多人买小吃。我等了很久,才买到了饱肚的馒头。我拿着馒头边走边吃。
运用
正面描写和侧面描写
相结合的方法写一个文艺表演
的片段
答:
班中有善睡技者。会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已。少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者。但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,嬉笑玩闹声渐止。少顷,遥闻高跟鞋踏地之声,渐大。既而入室,师呼:“上课”,便有生起...
...这一篇课文里,哪些句子是
正面描写
,哪些是
侧面描写
?
答:
作者写王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人,先闻其声:“我来迟了,不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像
描写和
王熙凤对林黛玉说的一席话,是对王熙凤的
正面描写
。林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价,是对王熙凤的
侧面描写
。我们先看正面描写。未写其形,先使闻声。王熙...
用
正面描写和侧面描写
结合的方法写一个文艺表演
的片段
答:
“六月的花儿香,六月的好阳光,六一儿童节,歌儿到处唱……。这一天,我哼着歌,兴高采烈地来到了学校,因为今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。学校的六一文艺表演马上就要开始了,同学们拿起自己心爱的小板凳准备出发,到了操场,我看见同学们个个精神抖擞,脸上的笑容就像一朵朵盛开的...
写
正面和侧面描写
,最好加上环境描写
答:
屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣。那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡。外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂。小时候,脖子里总是系着一串铃铛,发出清脆的声响。铃铛太小,以至于后来这小东西何去何从,已成为...
运用
正面描写与侧面描写
将结合的方法完成
片段
作文,描写一个人物冷的...
答:
屋外已经是冰雪的世界,玻璃窗上结满了冰花,虽然已经关上了门窗,风却还在透过缝隙拼命往屋里挤,呜呜的声响光听听就能让人不由自主地冒起一股寒意。他的帽子上、身上满是雪花。我看他除了鼻子和耳朵因为没法抖而被风吹得通通红之外,浑身上下能抖的肉都在抖。平时看起来挺可爱的胖嘟嘟的脸这时看...
用
正面描写和侧面描写
一个做事时如痴如醉
的片段
答:
我的老师 在教过我的老师中,我最喜欢的老师就是我的班主任 巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发,一双 火眼金睛 的眼睛,高高的鼻梁,还有一个能说会道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师,在做作业这方面上,巫老师不准我们写错字,连一个标点符号都不能写错,虽然这样子让我们很苦,但是既锻炼了...
侧面描写和正面描写的
作文怎么写啊
答:
根据你的补充,我修改为:
侧面描写和正面描写
范文(Kaiser3344原创)爱中秋的月亮 今天是中秋节我约上几个好朋友来到楼顶上赏月。月亮并没有升得很高我们先开始看旁边的景物。朝北望去操场上的迎春花格外绿;向东扫去是座教学楼里面传出许多歌声、笑声;南边一栋栋房子拔地而起还有摩天大楼巍然耸立;...
正面和侧面描写
我的弟弟
片段
300字
答:
可爱的弟弟 我有个三岁的弟弟,人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副“小绅士”似的外表,还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。就在前些天,由于弟弟爱生病,妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类,妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一...
用
正面描写和侧面描写
写一个体现天气寒冷
的片段
怎么写?
答:
正面描写
:这个冬天来得特别早,刚过11月,漫天的大雪棉絮般纷纷飘落,一下就是几天,没完没了,树上、房屋上、田野里到处是雪,铺天盖地;
侧面描写
:天气异常寒冷,似乎出口气就会结冰,说句话就会冻住,连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁,木雕泥塑一般。
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