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正面管教内容
读《
正面管教
》第五章
答:
《
正面管教
》第五章的
内容
是“尽心又尽责,让孩子对自己负责”,关键词是责任。很久很久以前开始,我一直认为一个人最重要的品质是责任感,一个责任感很强的人怎么都不会差。1.父母需要移交责任,让孩子承担自己需要承担的那部分责任,长大后才会敢作敢当。2.让孩子享受...
《
正面管教
》核心要点
答:
这两天又重新阅读了《
正面管教
》这本书,总结比较实用的
内容
供大家参考,都说家长是孩子的第一任老师,这话一点不假,育人先育己,如果家长都做不到,何来要求孩子呢?世界上任何的工作都有岗前培训,唯独做父母的没有岗前培训,孩子既然生了,就要有责任养,这...
一起读《
正面管教
》第七章
答:
2.1阅读打卡 阅读人:芳心 阅读篇章:《
正面管教
》第七章--有效运用鼓励 【阅读
内容
】惩罚并不能有效地解决问题。德雷克斯强调鼓励,并且认为这是大人在帮助孩子时应该学会的最重要的技能。他说过很多次:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。” 接受了这一前提,显而易见的...
共读《
正面管教
》第十二章
答:
【阅读
内容
】
正面管教
的首要目标,是让大人和孩子在生活中、关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。但是,我们经常依据恐惧、对孩子的评判、期望、指责、失望和愤怒来行事。正面管教的三个提醒,表明了如何避免偏离能体验到爱、欢乐和满足的轨道。提醒一:我们做什么永远不如怎么做...
读《
正面管教
》有感
答:
如何运用
正面管教
的方法使孩子获得这种技能,就是这本书的主要
内容
。 书中的正面管教孩子的方法,让我们老师在与孩子们的相处过程中提供了有效的一些的方法,文中列出了比较实用的正面管教工具: 1、注意把握时机。要等到非冲突的时间,等到你能够给予鼓励,并且孩子也愿意接受鼓励的时候。 2、从冲突中退出来。 3、和...
《
正面管教
》(12)
答:
哪些地方需要改进?孩子回答后,可以这样问:你打算怎样改进?你需要做什么来实现你的目标?然后和孩子一起做头脑风暴,想出各种可以帮助他们改进的办法来。感悟:读完这部分
内容
时才发现,明白了鼓励与赞扬的区别在哪里,也发现了自己做过的事有多少问题,那就让我去尽力弥补吧。
怎样激励十几岁的孩子——读《
正面管教
》第5章有感
答:
本章
内容
介绍了六种激励孩子的方法:致谢、幽默、做个交易或让孩子提供担保品、通过参与激励孩子、共同解决问题、坚持到底。其中坚持到底尤其重要。01致谢 我们每个人都有这种经历:当心情特别好的时候,做什么事都会做得更好,当做好了事情如果能得到别人的感谢,更能激励我们继续做好。十几岁的孩子也...
5.L读书笔记:《
正面管教
Positive Discipline》,第四章
答:
读书笔记 日期:2020.2.20 书名:《
正面管教
Positive Discipline》
内容
:第四章,P57 中文书摘记:责任感不等于责难或羞辱 当我们重新来看待不良行为,不再把责任感等同于责难或羞辱时,其结果对孩子和大人就都是令人鼓舞的。如果你把责任感看成是一种解放——某种基于你知道自己想改变就能改变的事情—...
给你和善而坚定的爱 ——读《
正面管教
》有感
答:
本书所倡导的
正面管教
是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。作者认为,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会他们受益终生的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。如何运用正面管教的方法使孩子获得这种能力,是本书的主要
内容
。 本书分为十二个...
读《
正面管教
》1、2章,想想自己的问题
答:
当我看了前两章
内容
,我会想按照
正面管教
的妈妈一样去处理问题。先给孩子有限的选择,如果孩子还是选择不吃饭,我就让她自己玩,如果中途闹腾,就让她去屋里冷静,鼓励让她等待,并一起找到解决问题的办法,用转移注意力来改变孩子的行为。第二章,要赢得孩子。小石榴昨天吃饭的时候在从自己的凳子钻...
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