11问答网
所有问题
当前搜索:
比大小教学目标幼儿园
幼儿园
益智游戏
答:
3、
比大小
;准备1-10的扑克牌20张,家长和孩子各一半,同时出牌看看谁出的牌大,多次操作后可增加难度,比较多多少。少多少。亲子益智游戏:大圈圈小圈圈 活动
目标
:1、区别大小,提高观察力。2、能与同伴愉快地进行合作游戏。活动准备:场地中间画一个大圆圈(能站全体
幼儿
),外围画若干个小圆圈(能站...
幼儿园
大班
教案
答:
在
教学
工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写
教案
,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的
幼儿园
大班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 【活动
目标
】 1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。 2、体验与同伴合作取胜的快乐。 3、培养...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班教案 篇6
教学目标
: 1、认识“>”、“<”。 2、能正确判断10以内数量的多少,并会用“<”、“>”表示其关系。 教学准备: 教具:方格纸 ,数字(1—9),符号“<”“>”。 学具:“大嘴巴比多少”(2组12套),每个幼儿2张,每张作业上包括点点比较图和方格纸;符号“<”“>”;水彩笔6支;印台每...
20以内的退位减法
比大小
答:
20以内的退位减法
比大小
如下:20以内的退位减法,是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行
教学
的。在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的是在
幼儿园
已有了这方面的计算训练、有的是家长在家教自己孩子用扳手指头的方法。所以孩子们学习这部分知识的区别只是在计算速度方面的差别。大...
幼儿园
小班数学
教案
答:
3. 通过游戏,如“长颈鹿吃树叶”,让幼儿根据高矮顺序给长颈鹿和大树排队。4. 发放积木,请幼儿叠高,比较并表达谁的最高,谁的最矮。
幼儿园
小班数学教案 篇2
教学目标
- 认识物品,并能发现特征。- 两个相同的物体
比大小
。- 能按物体的大小进行分类,体验数学活动的乐趣。- 学习按大小进行分类。
20以内的退位减法
比大小
答:
在
教学
20以内的退位减法时,我们首先建立在10以内加减法和20以内加法的基础上。大多数学生已经具备一定的学习基础,部分学生在
幼儿园
时期就已经接受过计算训练,或者家长通过手指算法教会他们。因此,学生在学习这一部分内容时,主要差异体现在计算速度上。多数学生能够利用自己的方法得出答案。在教授“十几减9...
幼儿园
大班
教案
答:
四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。 五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
幼儿园
大班
教案
篇4
目标
: 学会选择和正确使用工具,尝试利用工具解决问题的能力。体验合作、互助、关爱的快乐,培养幼儿的自信。 准备: 修理工具、缝纫工具、炊具、餐具...
幼儿园
小班数学
教案
答:
发放积木,请幼儿叠高,将幼儿分成3名一组,请
幼儿比
一比,并说一说谁的最高,谁的最矮。
幼儿园
小班数学教案 篇2
教学目标
: (1)认识物品,并能发现特征。 (2)两个相同的物体
比大小
。 (3)能按物体的大小进行分类,体验数学活动的乐趣。 (4)学习按大小进行分类。 (5)初步培养观察、比较和反应能力。 教学准...
幼小数学
教案
答:
《
比大小
》活动设计 活动内容: 爱儿坊
幼儿园
学前班数学教材第18页《开火车》。 活动
目标
: 1.引导幼儿认识50以内的数,学会比较数的大小。 2.通过游戏的过程使幼儿经历发现、归纳数学知识的过程,感知学习方法。 3.通过游戏活动,激发幼儿学习数学的兴趣和信心,体验学习成功的快乐。 活动重点和难点: 本次
教学
活...
幼儿园
大班
教案
答:
教学反思: 科学活动是
幼儿园
教学活动的内容之一,对于幼儿来说,既好奇有乐于参加 因此他们在活动中表现出仔细观察,认真思考,大胆操作的特点,同时作为参与到活动中的指导教师来说,既要及时给与指导又要帮助他们在活动中学习解决问题的方法。 幼儿园大班教案 篇2
教学目标
: 1、认识“>”、“<”。 2、能正确判断...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜