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比的应用题
比的应用题
,急~不要方程,谢谢
答:
1、6÷2×3=9(万元)9÷4×5=11.25(万元)答:丙应...11.25万元。2、20×2=40(元)[ 40×(5+4)]=180(元)答:原来两班各...180元。3、第一、二、三组之比为15:12:8 15÷(12+8-15)=3(人)3×(12+8+15)=105(人)答:六年级参加...有105人。第四题解不...
比的应用题
怎么解答呢?
答:
比的应用题
完全可以转化成分数应用题来解答。小明读一本书,已读的页数和未读的页数之比是5:4。如果再读27页,已读的页数和未读的页数比是2:1。这本书有多少页+分析与解答:由于已读的页数和未读的页数之比是5:4,那么已读的页数占总文库页数的95,如果再读27页,已读的页数和未读的页数比...
求几道六年级上册的有关于
比的应用的应用题
视频时间 1:50
一道六年级关于
比的
数学
应用题
的多种解答方法。
答:
2甲=42,解得甲=21(人)。那么乙工作间原有人数是:21X2÷3=14(人)答:略。注1:这是昨天一个六年级学生问了我一道关于
比的应用题
,我用三种思考方法,解答这道题。注2:今将这道题的解答方法分享给大家,也许对各位有所帮助,也欢迎各位留言给出你的最佳解答方案。谢谢大家!注3:图自绘自拍。
五年级比多比少
应用题
答:
解:此题考虑 至少一个队工作10天,另一个队作为补充 假如甲工作10天,完成1/12×10=5/6 那么乙需要帮助(1-5/6)/(1/18)=(1/6)/(1/18)=3天 假如乙工作10天,完成1/18×10=5/9 甲需要帮助(1-5/9)/(1/12)=(4/9)/(1/12)=48/9天=5又1/3天 由此,很明显...
关于比例
的应用题
(五道就够了,带答案的。)
答:
当打字速度一定时,打字的总数与打字时间是一种正比例关系,因此可以假设需要的时间为x分钟,列出一个正比例关系式:550∶2585=5∶x解这个关系式:x=2585×5550=23.5(分钟)答:这个打字员打完一篇2585字的文章需要23.5分钟 2:甲 乙两个长方形,它们的周长相等。甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的...
奥数比例
的应用题
答:
下面是我收集的奥数比例
的应用题
,希望大家认真阅读! 奥数比例的应用题1 知识点 1.份数思想 甲:乙=a:b,可以看成甲为a份,乙为b份。份数是可以相加减的,如甲、乙的总和为 a+b份,甲比乙多a-b份。 2.量份对应 如果a份对应的量是x,那么1份对应的量就是x÷a。 而如果1份对应的量是x,那么a份对应...
怎样解答
比的应用题
呢
答:
比的应用题
解题公式如下:1、表示两个比相等的式子叫做 比例 。比例是一个等式。2、组成比例的四个数,叫做比例的 项 。两端的两项叫做比例的 外项 ,中间的两项叫做比例的 内项 。3、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。附加:比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以...
小学六年级数学
比的应用题
答:
设小红和小军两人钱分别有7X,8X元 得:7X+8=8X-8 解得:X=16 所以两人一共:16*(7+8)=240元
比的应用题
怎么做
答:
解决
比的应用题
需要理解比的概念和性质。1、理解比的概念:比是描述两个数量之间关系的一种方式。在比的应用题中,通常会给出两个量之间的比,比如速度、距离、时间等。识别问题中的比:在题目中找出比,确定哪个是“比的前项”,哪个是“比的后项”,以及它们的比值。2、将比转化为比例或分数:...
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