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求乘法算式中的未知数x
x+ x÷1.5=75,
求x
=几分之几?
答:
但是本题需要我们整理出一般形式,因为四则混合
运算
在没有括号时候,先乘除后加减,所以
x
÷1.5要先算他就是 10/15x即2/3x。然后再合并同类项,同类项是
未知数
相同并且未知数的次数也相同的项,合并同类项只需要把他们系数部分相加减,未知数部分不变。即x+2/3x=(1+2/3)x=5/3x,即得到了 5/...
小学数学
答:
等式的基本性质:等式两边同时
乘以
(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 8,什么叫方程式 答:含有
未知数
的等式叫方程式。 9, 什么叫一元一次方程式 答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。 学会一元一次方程式的例法及
计算
。即例出代有χ的
算式
并计算。 10,分数:把单位“1”...
三
x
- 9.2=13怎么做?
答:
3x- 9.2=13这么做 一、利用等式的性质解方程。3x- 9.2=13 解:3x- 9.2+9.2=13+9.2 3x=22.2 3x÷3=22.2÷3
x
=7.4 二、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程 3x- 9.2=13 解:3x=13+9.2 3x=22.2 x=22.2÷3 x=7.4 ...
解方程的步骤及答案
答:
3.根据乘法各部分的关系解方程。也就是说,
未知数
是
乘法算式里的
一个乘数,我们就可以根据“一个乘数=积÷另一个乘数”来求出未知数的值。4.根据除法各部分的关系解方程。也就是说,未知数在除法算式里可能是被除数,也可能是除数。当未知数是被除数时,我们就可以根据“被除数=除数×商”来求...
小学三年级数学上册个案,案例,反思
答:
除法算式由
乘法算式
得出,所以他们一致认为除法是乘法的逆运算。板书: 乘除法的关系 逆
运算乘法
← 除法 第三板块:实践。在进入第三板块前我提问:学习了乘除法的关系,你觉得有什么作用?在“加减法的关系”这一知识迁移的作用下,学生想到了可以验算、填数、
求未知数x
,改编应用题等等。于是我用学生的回答设计实践练习...
一个
乘法算式的
积是50,一个因数乘12,另一个因数不变,积是多少?_百度知 ...
答:
50×12=600。【分析】根据积的变化规律,一个
乘法算式的
积是50,一个因数乘12,另一个因数不变,那么积会扩大12倍,即50×12.【解答】解:50×12=600.答:积是600.
一道
乘法算式
,两个因数的和,积都是同一个数,这道乘法算式是
答:
设这个两个数为
x
,y(x≥y)由题意得:x+y=xy xy-x-y=0 xy-x-y+1=1 (x-1)(y-1)=1 ∴x-1=1,y-1=1或x-1=-1,y-1=-1 解得x=2,y=2或x=0,y=0,所以这两个数为2,2或0,0
小学五年级上册数学期中试卷
答:
2、用简便方法
计算
。(8分)99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85×2.3-8.85×2.3 3、
求未知数x
。(6分)(得数保留一位小数)35.16-x=27.36 1.5×x=3.75 375.96÷x=16 4、用脱式计算。(12分)18.5+4.1×7.2-9.5 10.48+22....
593加多少等于616?
答:
x
=616-593 x=23 检验:把x=23代入方程左边593+x=593+23=616=右边 左边=右边 所以x=23是原方程的解。即答案就是23。第一、一元一次方程的解法步骤整理如下:1、去分母:在方程两边都
乘以
各分母的最小公倍数;2、去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;3、移项:把含有
未知数
的项...
乖法除法各部分之间的关系怎久算
答:
除以一个数等于乘以这个数的倒数!是互逆运算!乘法中的每一个因数都是一个乘数 除法中 除数=被除数÷商,被除数=商×除数 乘法各部分间的关系是:一个因数=积÷另一个因数,应用乘法各部分间的关系,可以验算乘法,还可以
求乘法算式中的未知数
。除法各部分间的关系是:被除数=除数×商;除数=...
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