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求同存异的理解
如何
理解
“
求同存异
”的内涵
答:
求同存异
不是目的,而是为大家的共同目标服务的,求同存异之后要做什么是最重要的。周恩来在万隆会议上指出,亚非地区已经发生了巨大变化,但殖民主义在这个地区的统治并没有结束,经济上还很落后,因此这一地区的国家不仅要求政治上的独立,同时还要求经济上的独立,改变经济落后面貌,争取完全独立。为此...
怎么
理解
婚姻中的
求同存异
?
答:
是不是说,对方跟我相同的地方,我们就继续保持相同下去,不同的地方,就相互理解,彼此包容,让这种不同继续存在下去呢?如果是这样去定位或者
理解求同存异
,可能只是抓住了皮毛,没有抓住本质。可以从三个方面去把握求同存异。第一,求同存异是一个动态的过程。 请注意这个这里有「求」和「存」两...
辨析“万物莫不相异”与“
求同存异
,顾全大局”正确解释了我们认识事物...
答:
万物莫不相异,指出世间万物没有完全相同的两个,强调事物之间个体上的差异性。
求同存异
,顾全大局,则是告诉我们在众所不同的情况下,怎么去寻求事物之间的相同之处,说明就某一类事物而言,在整体上是存在同一性的。这是唯物辩证法教给我们正确认识事物的根本方法:那就是在看到事物之间个体存在差异...
这句话怎么
理解
:与人交往,贵
求同存异
,不以志趣度量,方可近悦远来...
答:
1、与人交往,贵
求同存异
:每个人都是独立无二的,与人交往时,保留个性,只需有共同的话题就行了。2、不以志趣度量:各人志趣不同,不要强求一律。(保持个人空间)3、方可近悦远来:这样才能维持与朋友长期的友好关系,以及吸引新朋友。这句话讲的是“与人相处”之道,我是这样
理解
的。
情侣在一起是
求同存异的
过程,这句话应该怎么
理解
呢?
答:
事实上,很多人都有模糊
的理解
,甚至根都不会清楚,那么我们不妨给出一些真正的例子来看看愿意付出什么。愿意付钱,愿意爱一个人,付出很多,但不能要求回来,无论是寒冷都无关紧要。例如,当你爱一个人时,它会花很多时间和思想彼此,或等待,或者创造两个人等等,当然,这较少,有必要为对方花一些...
求同存异的
前提
答:
求同存异要求老师不仅要寻求共同之处,而且要承认有差别的地方。这样的管理方法,对于不同学生的个人成长更有利。“求同存异”中的“求”字是寻求的意思,“存”字是保存、保留的意思。这个词的意思就是寻求共同之处,保存有差别的地方。一、承认差异,尊重多元是
求同存异的
前提。首先是承认差异。哲...
世界各国在竞争中要相互取长补短,
求同存异
,共同发展。应用马克思主义辩 ...
答:
1、世界是联系的,联系是客观普遍的。各国资源共享,共同发展的前提是处于普遍联系之中。2、矛盾就是对立统一。各国各有优势,处于相互竞争中。体现了矛盾就是对立统一的观点,二者在一定条件下相互转化。3、世界是发展的,要辩证的否定。
求同存异
正好说明了这个观点。
“和而不同”的含义是什么?
答:
(1)含义:中华文化的包容性,即
求同存异
和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。(2)意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化
的理解
。(3)表现:中国...
求同存异
体现出怎样的精神宽容,
理解
,尊重
答:
三、教孩子学会
理解
他人,理解人人都会犯错的时候金无足赤,人无完人,有缺点和不足乃是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备。完全可以
求同存异
,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的。对于朋友的缺点和不足,对于同学心情不好时所说的话和所做的事,我们没有必要事事计较,事事都摆个公平合理...
在职场中,你怎么看待
求同存异
这件事?
答:
与同事产生分歧或矛盾,不要自寻烦恼,认为是别人故意和你过不去,或者是去怀疑自己,认为是自己的错误。面对不能
理解
的事情或者是做法,我们可以不认同,但不必太计较。对于别人不同于自己的观点,也没必要非争个孰是孰非来。互相尊重,
求同存异
,才是同事相处之道,也是合作的基础和成功的保障。在...
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