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汉语拼音字母儿歌顺口溜
孩子怎么学习
汉语拼音
答:
汉语拼音
在小学语文教学中是相当重要的,它是学生识字、阅读、学好普通话的工具。但因为
拼音字母
比较抽象、枯燥,对刚刚人学的儿童来说死记硬背效果并不理想,这就要求教师精心设计教学过程,使学生在课堂上学得轻松,学得扎实,学得灵活。小孩子很喜欢读这些贴近生活的
儿歌
,感到很有意思,经常读也不觉烦...
如何学
拼音
答:
在学习拼音第一课a、 o、 e第二课i、u、ü,各创设了一幅情景图,而每一幅情景图就是一个生动的故事,在讲这些生动的画面时会发a、o、e、i、u、ü 的音。这样,把抽象的
拼音字母
与生动具体的故事情节结合起来,有趣易学,不枯燥,不单调。四、利用
儿歌
来学拼音 新的人教版实验教材中,穿插...
如何有效的复习
拼音
答:
写拼音句子是拼音复习巩固的有效方法之一。既家长写汉字句子,孩子为汉字注音。记住,要从给单个汉字、词语做起。【复习重点】
汉语拼音
复习的重点如下:轻声、“ü”上两点省写规则,音节的标调位置以及形近
字母
的正确分辨与书写。按顺序默写声母表、韵母表;会给汉字正确注音,以及会选择正确的读音,划去...
幼儿中班认识
拼音
a教案怎么写?
答:
【教学媒体】投影片和
字母
卡片(带声调,不带声调)【教学过程】(一)谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习
汉语拼音
了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。我们一起来学首
儿歌
:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁...
我小孩上一年级了,读
拼音
不会声调怎么办?
答:
“语音为口耳之学”,学会
汉语拼音
首先要学会正确的认读声母和韵母。这47个
拼音字母
,音和形都各不相同,如果每个字母都去跟学生详细地介绍发音器官、发音部位、发音方法想必学生不爱听也听不懂。针对低年级孩子的特点,我们可以借助教材,创设情境,示范讲解,在“听”“读”之中,引导孩子学习字母发音...
学的
拼音
答:
er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节。
汉语拼音
标声调位置的
儿歌
1、有ɑ不放过(有ɑ一定要标在ɑ上)无ɑ找oe(没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上)iu并列标在后(iu, ui的情况,标在后面的
字母
上,比如说iu应该标u,ui应该标i)单个韵母不用说(只能标在单韵母上)...
如何学好
拼音
答:
一、适度要求,静心等待。面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《
汉语拼音字母
表》。对刚入学,...
不会
拼音
怎么办
答:
er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节.
汉语拼音
标声调位置的
儿歌
1、有ɑ不放过(有ɑ一定要标在ɑ上)无ɑ找oe(没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上)iu并列标在后(iu, ui的情况,标在后面的
字母
上,比如说iu应该标u,ui应该标i)单个韵母不用说(只能标在单韵母上)2、...
小学教
汉语拼音
的方法
答:
1、
汉语拼音
与图形结合。可以把字母和图形结合来教给孩子,比如“h”像凳子、“o”像鸡蛋、“m”像大门。用这种方式可以激发孩子们的兴趣,帮助孩子更好地记忆
拼音字母
。2、汉语拼音与
儿歌
结合。可以把拼音编成一些
顺口
的儿歌,孩子对顺口的儿歌有极大的兴趣,唱完了还容易记在心里。3、汉语拼音与故事...
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