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河流拟人句子
小河的水
拟人句
怎么写
答:
小河的水
拟人句
怎么写如下:1、水流微笑着跳向充满希望的未来,哗哗的流水无不透露着欢喜。2、窄的河道里,河水时不时地打个旋儿,蹦个高,快乐得手舞足蹈,相互推挤着朝前涌去。3、河水跟个孩子似的,唱着歌兴冲冲的向前跑去。4、满怀欣喜的小河哗哗地哼着动听的乐曲向大海妈妈的怀抱奔去。5、...
把 小
河流
向远方改。 改为
拟人句
答:
拟人句
:1、小河孤独地流向远方。2、小河欢快地流向远方。3、小河奔跑着流向远方。上面的三个
句子
运用了拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
将小溪淙淙流向
河流
改为
拟人句
三年级
答:
亲,潺潺的小溪像一只欢快的小鹿,欢快地流向
河流
。【摘要】将小溪淙淙流向河流改为
拟人句
三年级【提问】亲,潺潺的小溪像一只欢快的小鹿,欢快地流向河流。【回答】1、撒娇的小溪依偎着山势淙淙地流向河流。2、小溪在山间欢快的奔跑歌唱淙淙流向河流。3、小溪一路叮咚叮咚地唱着歌淙淙流向河流。【回答】
小
河流
向远方改为
拟人句
怎么改
答:
改为
拟人句
示例:1、小河孤独地流向远方。2、小河欢快地流向远方。3、小河迈着轻轻的步伐,流向远方。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种...
用
河流
写一个
拟人句
答:
用
河流
写一个
拟人句
如下:河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。小河流淌着,像小姑娘在唱歌。河水哗哗地流着,像快乐的。小孩在唱着歌一样 。河水轻轻地拂过河床,欢快地和小鱼嬉戏,奔向没有尽头的远方。河水唱着轻快的叮咚曲,欢快地向前流淌。水在小河里欢快的奔跑着。河水哗哗的流...
小
河流
向远方改为你人句
答:
拟人句
一:小河唱着欢乐的歌声奔向了远方。拟人句二:小河孤独地流向远方。拟人句三:小河欢快地流向远方。拟人句四:小河唱着歌儿在山谷中快乐地流淌着。拟人句五:小河水唱着歌儿缓缓地向远方流去。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能...
以
河流
为主题写一个比喻句和
拟人句
?
答:
答:以
河流
为主题写一个比喻句和
拟人句
1、河水停下匆匆的脚步,轻声问:“石头小弟,你好,你能让一让吗?我正赶路……”2、河水欢快地用它那清澈的河水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。3、河水好像累了,无精打采,仿佛要睡了。4、河水,仿佛识得人间情谊,刚见面,一...
三年级写
河流
流过田野
拟人句
例句
答:
三年级写
河流
流过田野
拟人句
例句如下:1、河流在田野里欢快地奔跑,像一位欢快的少年在草原上奔跑。2、河流在田野中舞动着优美的身姿,仿佛一位婀娜多姿的舞者在舞台上翩翩起舞。3、河流流过田野,像一个勤奋的工人,默默地耕耘着大地的田野。4、河流流过田野,像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着大地的...
河流
的比喻句和
拟人句
有哪些?
答:
1、河水继续流淌,唱着歌,一直流到远方。2、
河流
用欢快的脚步,唱着美丽的歌曲,向远方,向希望,留下一路华华的脚步!3、在狭窄的河面上,不时地打起旋舞,跳得高高的,欢快的舞蹈,溪水互相推动着向前流动。4、这条河就像一场赛跑一般,这条河干净的流淌着你为我争抢到的距离。5、河面上,...
用
河流
写一个比喻句和
拟人句
怎么写?
答:
用
河流
写一个
拟人句
:河水歌唱着,欢快地流淌着。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。3、最重要的是使物体更加生动...
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