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注意缺陷多动障碍的诊断标准
什么是“
注意
力
缺陷多动障碍
”
答:
注意缺陷多动障碍
(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及...
注意缺陷与多动障碍
简介
答:
研究认为所谓多动是一种注意缺陷,称为
注意缺陷与多动障碍
,是一种发展性障碍,有这种
障碍的
学生在课堂上常常违反纪律和袭扰他人,但他们不得不这样,因此,不能简单地看作是品德问题。 《CCMD-3中国精神障碍分类与
诊断标准
》(2001)对ADHD
的诊断
做了如下界定: 注意缺陷与多动障碍发生于儿童时期(多在3岁左右),与同龄...
多动症
还是自闭症?孩子的表现如何区分
答:
多动症:学名
注意缺陷多动障碍
,简称ADHD 孤独症:学名孤独症谱系障碍,也称自闭症,简称ASD 研究发现: 13% 的多动症儿童青少年同时合并有孤独症; 40%~70% 的孤独症儿童青少年同时合并有多动症。 因为多动症和孤独症之间有很多症状是重叠的,即使是临床医生在鉴别时也存在一定难度。 两者都具有社交困难,如何区别?
如何自我判断是否有
多动症
?
答:
2、行为冲动 在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动,做事不顾及后果、凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。3、学习困难 因为
注意障碍
和
多动
影响了患者在课堂上...
注意缺陷多动障碍
测试是怎样的
答:
注意缺陷多动障碍症是在儿童成长期间比较频发的一种心理上面的障碍。比较明显的症状就是患有
注意缺陷多动障碍的
儿童,多半会出现注意力无法集中,或者是一些比较冲动的行为,也不会特别热爱学习。调查发现男女患者中,小男孩患者居多。部分小孩子患病后,长大也有此症状。其学业、身心健康、家庭生活和社交...
这是
多动症
吗?
答:
注意缺陷障碍
又称
儿童多动综合征
,简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。
多动症的
症状:1、注意缺陷。患儿明显难以长时间注意力集中,且注意持续时间短暂。患儿常常在听课、做...
多动症
和自闭症
答:
多动症又称
注意
力
缺陷多动
症或脑功能轻微失调综合征(注意力缺陷多动综合征)是一种常见的儿童行为异常疾病。主要表现是注意力不集中,并伴有小动作不断、不能静坐,做事拖拉马虎,丢三落四的症状,严重还会出现情绪
障碍
,冲动易怒没有危险意识,记忆力低下以及学习困难甚至厌学。自闭症又称孤独症.属...
注意缺陷障碍的
分类
答:
4、针对父母的教育和训练适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。注意缺陷
障碍的
分类2
注意缺陷多动障碍
防治指南有哪些 1、父母和教师咨询 重视正面强化教育,鼓励儿童多加思考和提高解决问题的能力。2、运动 鼓励儿童参加有规律的活动,按时作息,保证充足...
多动症
有什么症状表现?
答:
摆脱多动症 建议您带孩子去专业的多动症训练机构去参加训练,不建议去医院看。多动症的英文全称是Attention Deficit and Hyperactivity Disorder,简称ADHD,正确学名叫做
注意
力
缺陷多动障碍
。是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意...
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