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洋务运动存在哪些问题
怎样培养历史思维
答:
这是提高历史学习效率和适应历史高考
的
需要,更是培养和提高学生综合素质并终身受用的长远之需。历史教学应该从
哪些
方面进行思维训练,应该怎样进行思维训练,下面就这一
问题
发表自己的管孔之见。一、训练思维的严密性。历史是已经发生的客观
存在
,历史的内容有着它的科学性和确定性,不能随着人的意志而任意进行表述。在...
职业教育学生
的
认知规律有
哪些
答:
(1)中职学生感知觉
的
发展 在知觉方面,中职学生的知觉出现了许多新的特点。首先,知觉的有意性和目的性有了较大提高,能自觉地根据教学要求去知觉有关事物。其次,知觉的精确性、概括性更加发展。出现了逻辑性知觉。在空间知觉上,带有更大的抽象性。比较熟练地掌握三维的空间关系。在时间知觉上,可以更精确...
甲午战争我们战败的原因
答:
发生于中国
的洋务运动
虽然也在一定程度上提高了清朝的军事力量,并针对日本的侵华野心进行了一定的防御准备;但由于这个运动始终以维护封建统治秩序为宗旨,因而既不可能从根本上解决国家的富强
问题
,也不可能改变中国封建社会腐朽落后的局面。直至甲午战争时期,封建专制主义的官僚制度仍然禁锢着整个社会,严重阻碍生产力的发展...
中国传统文化对我们
的
影响主要在
哪些
方面?
答:
从社会层面来说,全社会对“非遗”的挖掘、保护、利用和创新,拥有前所未有的热情。这是“非遗”保护和发展的社会动力源。四. 进入品质消费和精神消费时代 如果每人都能消费有品质的生活,那就是过上了美好生活。精神消费,就是在解决“吃饭问题”之后,要解决“精神食粮”
的问题
。五. 对外交流要有强大...
如果光绪杀了慈禧,自己亲政的话,清朝还会灭亡吗?
答:
光绪十五年就是公元1889年,从这里我们也能够看出,从公元1879年到公元1889年这十年间的时间,晚清朝政大权都掌握在光绪帝手里。慈禧太后把政权交到了光绪手里,一方面就是看看光绪帝的能力,另一方面,其实也在检测光绪帝是否和自己是同一战线。而在这十年间,大概也就是
洋务运动的
后期,洋务运动发展的...
中国传统文化对
哪些
方面有影响
答:
我们现在讲中国
的
传统文化受到很大的冲击,从中国近代的历史进程看可以分为这么几个阶段:第一个阶段是认为中国原有的精神文化还是很有意义的,也是很强大的,中国弱就弱在物质文化方面,所以要赶上西方只要在物质文明上积极学习和发展就可以了,这就是
洋务运动
时“中学为体,西学为用”的思想。但洋务运动最后以失败告终,...
淮军是由
哪些
人组成?请列举有关战例及其屠杀。
答:
在工业经济方面,淮系
洋务派
除了发展军事工业外,还积极兴办民用企业。比如,上海机器织布局,是李鸿章奏设的第一个棉纺织工厂;中国最早的电报、铁路也是淮系最先倡办的。在外交事务方面,“李鸿章主持外交海防,一身系国家安危,所承担者是国家的大利大害,亦即清室政权的命运”(同上)。李鸿章早在淮军抵沪后就开始与外国...
浅谈新时期教师如何提高历史教学基本功
答:
青年教师只有将教材内容与精选的考题有机结合起来,才能抓住当前历史教学的重点和前沿,也才能知道历史课堂教学内容到底应该怎样讲。如在讲授“太平天国
运动
”时,可以将近几年来(最好是十年以内)的高考试卷和统练题找到手,从中查找有关“太平天国运动”
的问题
,无论是选择题、材料体、还是问答题,都系统地做一遍。要...
高考历史之史观型主观题答题分析,你掌握了吗
答:
以中国近代历史上
的
重大事件为例,从现代化的角度分析认识通商口岸、
洋务运动
、总理衙门、维新运动、辛亥革命、新文化运动等事件。可从是否有利于中国的工业化、市场化、民主化、法制化、城市化、科学化、教育普及化等方面进行分析,分析时应突出相应事件的主要方面,不必面面俱到。(六)社会(民生)史观1.社会(民生)...
人们为了振兴中华做了
哪些
事?
答:
大学生的健康和成长离不开国家的培养、党的哺育面对新世纪的历史机遇,广大青年大学生应如何认清自己厚重的历史责任感和紧迫感,发挥自己的独特优势,坚定不移跟党走,为实现中华民族伟大复兴奉献力量?重要的在于坚持正确的人生成长方向,坚定正确的人生成长道路。我们这些当代大学生并不是以个体而
存在的
,...
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