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浅谈如何构建和谐课堂英语课
小学信息技术的教学反思
答:
三、
构建
“主体—互动—探究”的教学设计,激发学生创作兴趣在信息技术教学过程中,老师先布置任务,学生通过完成任务来自主的参与教学,这样可以培养学生必要的社会性品质;有利于
建立
良好的教学人际关系,使学生真正成为教学的主人;可以使
课堂
充满活力,使教学质量得到提高,使学生智力得到较好的发展。在大多数学生基本完成任务后...
期末自我鉴定
答:
1.对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时
上课
我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。 2.一直考得不太好的
英语
,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力...
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