11问答网
所有问题
当前搜索:
火烧赤壁阅读题答案小学
读《
火烧赤壁
》有感
答:
当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是我收集整理的读《
火烧赤壁
》有感,欢迎
阅读
,希望大家能够喜欢。读《火烧赤壁》有感1 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”当...
阅读
下面的名言警句按要求写作文
答:
4. 作文(60分)
阅读
下面材料,根据要求作文 作文前先要审清题意——所读的是“诗词名句”,如果疏于审题,写成关于名人名言、箴言俗语或散文、小说作品中的...孙刘联合,
火烧赤壁
,大破曹军,成就周郎“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的美名,也为吴、蜀各占一分天下奠基。 无奈孙吴贪小利,夺荆州,吕子蒙白衣过江,麦城擒...
三国演义名著
阅读题
填空 选择 等等 加标准
答案
越多越好 谢谢了_百度...
答:
7、
火烧赤壁
望梅止渴:曹操在指挥一场战役时,士兵口渴难忍,附近又没有水源,曹操灵机一动,说:“这条路的前面是一片梅子林,我们只要走出那片梅林就可以到达目的地了!”士兵们不禁想起了梅子酸溜溜的味道,于是振作起精神顺利完成了任务。引狼入室:东吴首领孙策去世时,把霸位传给了自己的弟弟...
赤壁之战
的四大疑点
答:
《魏志•武帝纪》说:“公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。”这种说法不但隐瞒了曹军惨败的真相,而且对周瑜所代表的一方竟然只字不提,似乎
赤壁之战
只不过是曹、刘之间一场小小的遭遇战,跟孙权毫无关系。如果孤立地
阅读
这么一段,读者就难免发生这样那样的疑问。例如清代学者姚范在《援鹑堂...
《
火烧赤壁
》读后感
答:
引导语:当
阅读
了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我帮大家整理的《
火烧赤壁
》读后感范文,希望对大家有所帮助。 《火烧赤壁》读后感 篇1 《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后,...
火烧赤壁
读后感
答:
当
阅读
了一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我收集整理的
火烧赤壁
读后感,欢迎阅读与收藏。 火烧赤壁读后感1 “大江东去,浪淘尽,千古风流人流。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!”从苏轼的诗中...
借东风的人是周瑜还是诸葛亮?借东风
火烧赤壁
真这么简单么?
答:
根据三国演义里的说明,当时
赤壁之战
的时候,诸葛亮和周瑜都知道用火攻对付曹操。但是水上一直刮的都是西北风,这样不但烧不到曹军还有可能把自己人给烧了,所以周瑜也是因为这件事天天睡不着觉,心烦得很。这时候诸葛亮猜到了周瑜的心事,就写了一个封信派人交给了周瑜,上面写着欲破曹兵,宜用火攻...
六年级语文《
赤壁之战
》教案
答:
通过学习《
赤壁之战
》课文,懂得以弱胜强的道理,培养虚心听取别人意见,多谋善断的品德作风。下面是我分享的六年级语文《赤壁之战》教案,欢迎大家参考! 教材说明: 这是一篇精读课文,节选自《三国演义》第四十九回“七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火”的后面部分和第五十回“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”的前面部分...
《草船借箭》的作者是谁?
答:
我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“
火烧赤壁
”等故事。4、
读读
课后“
阅读
链接”部分,找出课文对应段落,说一说原著与课文相比,语言有什么特点?答:“阅读链接”对应文中的第8、9自然段。我发现,文言文的语言特点是简洁凝练,多为书面语;而现代文浅显通俗,富有表现力。课外拓展:与...
语文中考专题复习卷 名著
阅读
答案
答:
二、主要人物性格题 此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。有时
答案
均具有开放性,可自行选取,有时会...4.相关事件:桃园三结义、
火烧赤壁
、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。 5.相关问题: ①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄?各自的内心...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜