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灰尘的旅行创意作文续写或改写
一粒
灰尘的旅行作文
不少于四百字,及灰尘的旅行路线图
答:
灰尘的旅行作文
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而飘流。我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进...
灰尘的旅行
作文
300字
答:
灰尘的旅行
灰尘是细干而成粉末的土或其它物质的粉粒,被化为微细部分的某物;细的粉末,灰尘颗粒的直径一般在百分之一毫米到几百分之毫米之间是人的肉眼看不见的。灰尘是人类健康的大敌,所以人们特别讨厌它,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈...
作文灰尘的旅行
好词?
答:
《
灰尘的旅行
》好句:1.我菌儿却是地球通,不论是地球上哪一个角落,只要有一些水汽和有机物,我都能生存。2.老实说,我就是这边住住,那边逛逛,飘飘然而来,渺渺然而去。3.然而,这玻璃小塔于我,仿佛也是笼之于鸟,瓶之于花,是牢狱的家庭,家庭的牢狱,有时竟是坟墓了。4.毁灭了大地,...
作文
《
灰尘的旅行
》好句
答:
《
灰尘的旅行
》好句:1.我菌儿却是地球通,不论是地球上哪一个角落,只要有一些水汽和有机物,我都能生存。2.老实说,我就是这边住住,那边逛逛,飘飘然而来,渺渺然而去。3.然而,这玻璃小塔于我,仿佛也是笼之于鸟,瓶之于花,是牢狱的家庭,家庭的牢狱,有时竟是坟墓了。4.毁灭了大地,...
续写作文
怎么写600字以上
答:
为开头,进行
续写
。 2.想像和联想要丰富,记叙描写要具体,情节展开要符合各自的性格特征。3.在记叙描写为主要表达方式的前提下,文体不限(如可以写成小小说、故事、寓言、童话、戏剧等)。 4.字迹清晰工整,不少于600字。 二、
改写改写
是根据特定要求,改变所提供材料的体裁或部分内容的一种
写作
形式。 它的实质是以原...
改写
与
续写作文
指导
答:
关于续写和
改写的作文
题目在近年来的各省市中考作文题中屡见不鲜,希望同学们在平时的学习中能够重视这几种
写作
形式,并经常动笔练习,在练中学,在学中练,从而不断提高写作记叙文的能力。 2. 如何对文章进行续写、改写 一、
续写续写
是给一段文字续写成篇,或给一篇完整文章再续内容情节,即顺着原文思路,对原文内容作...
续写
和
改写的作文
600字
答:
”大娘答道:“从前过路人少,那时我也没有多余的钱,现在过路的人越来越多,我也攒了一些钱,为了让别人走路方便,清你给装几盏路灯吧!”陈老板很感动,决定减价为张大娘装路灯。盲人张大眼装路灯的消息第二天就传遍全镇.大家都被感动一了,于是…… 再如2002年辽宁省中考
作文
第一个题目也是
续写
...
续写作文
修改
答:
3. 如何对文章进行续写、
改写
一、
续写续写
是给一段文字续写成篇,或给一篇完整文章再续内容情节,即顺着原文思路,对原文内容作补充、情节作延续发展。 续写时应注意:1.续写前要认真阅读和分析已写部分.仔细揣摩其定一}:的方问、从中领会_义章的中心和行文思路2.进行台理的想像或联想,以便续写成一篇完整的文章...
续写
和
改写
有什么不同
答:
3.通过多种形式的言语实践练习,培养学生的联想力、想象力和创造力。【教学重难点】1.通过
续写
练习,促进学生有
创意
地表达,增强虚构故事的能力。2.通过
改写
练习,体会不同文体的写法,增强整合、改编故事的能力。【教学课时】3课时(
写作
指导、写作实践、
习作
讲评修改)第1课时(写作指导)一、 课前...
续写
和
改写
怎么区分
答:
3.通过多种形式的言语实践练习,培养学生的联想力、想象力和创造力。【教学重难点】1.通过
续写
练习,促进学生有
创意
地表达,增强虚构故事的能力。2.通过
改写
练习,体会不同文体的写法,增强整合、改编故事的能力。【教学课时】3课时(
写作
指导、写作实践、
习作
讲评修改)第1课时(写作指导)一、 课前...
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