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点评讲话优缺点
如何评价李凤遐老师的教书水平?
答:
第一次见到李凤遐老师,她那和善的笑脸和幽默、风趣的
讲话
,就让家长们难忘了。特别惊叹短短的开学三周,她对全班孩子的情况了若指掌。只听她一一
点评
分析每个孩子的学习情况、
优缺点
、孩子的性格特点。当说到我女儿李莹时,我感动的热泪盈眶。当时才开学20多天啊!50多个孩子能一个个认全就不错了,可是她却能对...
如何利用“综合性学习”评价手段促进学生的发展?
答:
恰当地加入“教师寄语”,对答卷作出分析和评价,使学生了解自己的
优缺点
,明确努力的方向,激励学生进步。 再有为了培养学生正确的写字姿势,规范的执笔方法,符合要求的笔顺、笔画、端正、整洁的书写,开展“比比谁的作业最漂亮”“
评评
谁的姿势最端正”等竞赛活动,学生从中获得愉悦,增强自信心。在平时...
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