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爱如茉莉课文
精读在阅读教学中的作用
答:
在阅读教学中,每篇文章的思想内涵、语言风格、情感价值以及学生探究的空间都各不相同,因此教师在引领学生精读
课文
时,要关注文本细节,精研文本,捕捉文本的最佳亮点,进而使学生在教师的点拨引导下有效突破教学难点,这也是阅读教学的基本要求。《
爱如茉莉
》是苏教版语文第十册的一篇课文,字里行间流露了...
...茉莉?你从
课文
的那些细节中可以感受到“
爱如茉莉
”
答:
因为
茉莉花
虽然平淡无奇却洁白纯净,体现了爱的纯净。
仿写
爱如茉莉
的作文
答:
爱如康乃馨,温馨而祥和。爱如泉水,清澈而甘醇。爱如春风,柔和而温暖。爱如大海,潮起潮落。爱如白云,苍狗青雀。爱如远山,望近实遥。爱如近水,善泳则溺。爱如你我,有你有我。爱如空气,虚拟而飘渺!爱如咆哮的河水,打动我的心。爱如明亮的蜡烛,照亮我的心。
爱如茉莉
,洁白纯净,沁人心脾却...
仿写
爱如茉莉
的作文
答:
有人说,
爱如
洁白纯净、芳香持久的
茉莉
;有人说,爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞;还有人说,爱如一杯热乎乎的茶;而我却说,爱如关怀。虽平淡无奇,但流露出的却是真情实意……在我家里,就允满着这真真切切、感人至深,却又平平凡凡爱。记得有一次,我生病了,妈妈焦急把我带到医院里。...
茉莉花
代表什么意义
答:
我感觉
茉莉
是一种低调平和,清新雅致的植物。它不像牡丹那样富丽,也不如梅花般傲骨。茉莉,莫离。用它来形容爱,茉莉般的爱应该就是有着细水长流般的润物无声,质朴中又不乏暗香盈盈的那种爱吧。呵呵。
五年级下册语文
课文
答:
人教版 第一组 1 草原 (老舍)2* 丝绸之路 3 白杨 (袁鹰)4* 把铁路修到拉萨去 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 古诗词三首 牧童 (吕岩)舟过安仁 (杨万里)清平乐·村居 (辛弃疾)6 冬阳·童年·骆驼队 (林海音)7* 祖父的园子 (萧红)8 童年的发现 (费奥多罗夫)...
如何实现小学语文教学目标
答:
教师要真诚地爱每一个学生,更不能歧视差生,班级要形成关心理解的亲密和谐的关系,让学生在班集体彼此尊重、共享快乐,从而真正满足主体的最大需要。一般学生总喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师,而从心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师,所以教师更新理念,改变角色...
茉莉花
作文
答:
我家阳台上种了一盆
茉莉花
,一阵微风吹来,屋子里就飘逸着阵阵清香,我情不自禁地吸了几口,真香啊!我记得春天的时候,妈妈从外面捡回来几根小花枝,把它们插到花盆里。我每天放学回来都用杯子喂它喝水,日子一天天过去,只有一根小花枝发芽了,慢慢地又长出了几片叶子。我在心里暗暗盼望着我的茉莉...
苏教版五年级下册语文书
课文
有哪些
答:
第4课《古诗两首》第5课《梦圆飞天》第6课《火星——地球的”孪生兄弟”》第7课《神奇的克隆》第8课《海伦 凯勒》第9课《二泉映月》第10课《郑和远航》第11课《司马迁发愤写〈史记〉》第12课《精读与略读》第13课《秦兵马俑》第14课《埃及的金字塔》第15课《音乐之都维也纳》第16课《
爱如茉莉
...
《
爱如茉莉
》中几次写茉莉,分别什么含义
答:
是小学的
课文
吧 一共3次写到 含义自己捉摸一下就是了
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