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现代化与传统的关系
民族团结:
传统与现代的
交汇
答:
传统
文化是民族发展的重要基础,源远流长而丰富多彩。它具有独特的历史、地域、民族特点,对于塑造民族精神、传承民族文化有着重要的作用。而团结则是民族团体的必备条件,是保持民族整体利益和平稳发展的保障。传统文化和团结,互为依存、相得益彰。然而,随着
现代化的
深入,各种现代文化和理念的介入,使得...
继承
和
弘扬我国优秀
传统
文化的意义(初三政治题)
答:
现代化的
模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。 2.继承和弘扬中华民族优良道德
传统
是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。能够使人际
关系
...
中国式
现代化的
五大特征
答:
强调在发展过程中要尊重自然、保护环境,实现人与自然的良性互动。这体现了人与自然
的关系
,也是实现可持续发展的关键。五、走和平发展道路:中国式
现代化
坚持走和平发展道路,这是基于中国自身国情和历史文化
传统的
选择。和平发展是中国式现代化的基本原则,也是中国对世界和平与发展的贡献。
求助:小论文:19世纪末到20世纪初的中国
答:
于是,被砍断的那一斧、那一刻――鸦片战争,成了传统与近代的分水岭。本来,任何树冠都是树木长成的,任何
近代化
、包括西欧的近代化,都与其传统有着直接联系和亲子
关系
。但中国史上的“传统”与“近代”,却成了毫无内在关联、截然对立的“土”与“洋”。所有“土”的东西均代表落后,均属于
传统
...
简述帕森斯关于
传统
社会与
现代
社会的区分模型?
答:
帕森斯关于
传统
社会与现代社会的区分模型:帕森斯为首的结构功能学派确立了全面的社会
现代化
模式,有五个方面极端值 (1)情感性—情感中立 (2)义务扩散性—专一性 (3)规范特殊性—普通性(4)地位先赋性—-自致性 (5)利益集体—个人。前五项是传统社会的极端特征,后五项是现代社会的极端特征。
名词解释: (1)西方教育哲学流派进步主义 (2)结构-定向教学理论 (3...
答:
黄济先生相继发表《试论传统教育与现代教育》(1986年)、《简论对中国传统文化的认识和态度》(1990年),在《对教育本质问题的再认识》(1998年)一文中论及“
传统与现代化的关系
”、“本土
化与
国际化的关系”、“多元化与一元化的关系”,而《论如何看待“国学热”》(2006年)、《再论如何看待“国学热”》(2008年)...
怎样全面理解爱国主义的科学内涵。
答:
爱国主义与社会主义核心价值观相统一,不仅体现在个人层面上的恪守公民基本道德准则,还体现在国家层面上的建设富强、民主、文明、和谐的社会主义
现代化
国家,社会层面上的打造自由、平等、公正、法治的社会主义现代化社会。 对当代中国的每一个公民来说,无论追求国家层面的价值目标,还是追求社会层面的价值目标,都应该树立起...
社会主义
与传统
文化格格不入
答:
双重性质对
现代化的
积极作用和消极作用。\r\n积极作用体现在:\r\n首先,
传统
具有一整套特殊的思维方法和理论,其思想文化资源异常丰富,它们与现代的科学文化观念结合,是提高科技创新力的一个重要源泉。 \r\n其次,用传统文化来规范和打造新型的社会规范、礼仪,是很现成也能够产生好的成效的事情。 \...
如何看待中日两国
现代化
进程的阶段
答:
就原始含义上讲,“中体”与“和魂”都主要是指本土文化
传统
,核心是伦理道德;“西用”与“洋才”则是西方先进的近代科学技术。然而,“中体西用”与“和魂洋才”这两个相似的反应模式,在实际中所发挥的作用与其历史命运却大相径庭。这为后世的研究者在研究中日两国
现代化与
文化心理
关系
方面提供了绝佳的课题。有...
学习民族
传统
知识有什么意义?
答:
在多元文化社会发展趋势的影响下,当今世界各国的少数民族都面临着如何处理
现代化与传统
文化
关系
的问题:一方面,现代化是每个民族繁荣昌盛的必由之路,每个民族都不应当拒绝现代化;另一方面,每个繁荣昌盛的民族都应保存自己优秀的文化传统和本民族的基本特点。丧失现代化将意味着民族的贫困,丧失文化传统则...
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