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班级的伙伴小班教案反思
小班教案
答:
小班教案
篇9 设计意图: 本学期我们班来了很多新生,经过一个多月的常规培养,基本上大部分幼儿有了排队意识,但是通过日常观察我发现有一部分幼儿在排队喝水、洗手、入厕、取放玩具的过程中,都有抢排、随意插队、推拉
同伴
的现象,使得
班级
常规有点混乱。由此我设计了本次活动,让幼儿在游戏中了解排队的重要性,学会排队...
小班教案
答:
活动
反思
: 通过游戏的方式让幼儿自己介绍自己的名字,使幼儿对之产生一定的兴趣,孩子在这次活动中也很投入,有好多幼儿都争先恐后。在活动中,有些幼儿能清楚...同时,教育一些胆子大、表达能力强的幼儿,帮助胆子小、表达能力差的孩子,缩小两极分化的差距,使全班幼儿共同进步。
小班教案
篇3 活动目标: 1、学习用...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇4 教材分析: 本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向
同伴
介绍自己,并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。 活动目标: 1、在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法,培养幼儿主动交往能力。 2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。 3、启发幼儿大胆想象,还有哪些场合需要自我介绍...
幼儿园
小班
社会
教案
答:
教学反思
: 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。 幼儿园
小班
社会教案 篇6 活动目标: 1、能主动、快乐地向
同伴
及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。 2、认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好...
幼儿园
小班教案
答:
我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园
小班教案
8篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对...活动
反思
: 实践体验社会情感平时,我们老师在日常生活中会提倡、鼓励幼儿要关心别人、帮助别人的美德。在我班也常常会看到孩子们互相帮助,比如在午睡起床时,...
幼儿园
小班
音乐
教案
《朋友》
答:
在日常生活中,引导幼儿关注身边的颜色,如
班级
中有哪些颜色或者操场上有哪些颜色等,加强幼儿对颜色的认识。 幼儿园
小班
音乐
教案
《朋友》7 一、导入 1.熟悉音乐,引起学习兴趣。 2.打招呼,相互认识。 教师:小朋友们,我们都是好朋友是吗?现在,给身边的小
伙伴
互相打个招呼吧! 二、展开 1.出示动物玩偶,引入找朋...
小班教案
答:
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集
的小班教案
9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班教案 篇1 【活动目标 】 1、让孩子们尝试活动身体。 2、体验滚动带来的快乐。 3、体验模仿游戏的快乐。 4、增强幼儿与
同伴
合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 【活动准备 】 大球、小球、...
小班教案
答:
活动
反思
: 作为教师的我在活动中既是作为活动的引导者,引导幼儿探索两种纸船的不同,引导幼儿发现探索怎样保护纸船不被弄湿或湿的慢一些,同时教师也是幼儿活动的支持者,亲切的抚摸,启发式的提问,对科学现象形象的比喻让幼儿能够对抽象的蜡有感性的认识。
小班教案
篇8 活动目的: 1、理解故事内容,懂得不要长时间看电...
幼儿园
小班教案
答:
教学反思
: 通过这次语言活动,我感受到了语言是
小班
幼儿发展的关键期,通过各种方法让幼儿感受语言的美。我的活动设计是通过视频来让幼儿感受什么是“春雨”,让幼儿了解春雨的形态、春雨的时节、春雨对万物生长的滋润和浇灌。同时我把儿歌内容分成角色,让幼儿参加表演故事情节,使其充分了解内容。 已赞过 已踩过< 你...
小班教案
答:
教学反思
: 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
小班教案
篇4 设计意图 ...
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