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理结尾的词语
高分求第二人称记叙文
答:
感谢您给了我生命,即使降生在贫困的家庭。妈妈,我怎能忘记上次我从学校回家,低低地和您说:“妈,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您无言,叹了声气,走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊,父亲去世的早,仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻,我真的...
初中作文可以用到
的词语
句子,还有作文可以用到的题材,求助~~
答:
伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有新装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。被人理解你。就像缕缕清风拂面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解被人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽与妖娆。
结尾
:被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德...
孩子写作能力不佳,怎样提高文言文的断句能力?
答:
对于首句尾句的特定
词语
进行判断和辨析 比如说文言文中的常用词语一般是盖、夫、即而、寡人等,结尾一般都是之、乎、者、也、哉,而在句首,一般都用第一人称开头,但是不好分辨的是结尾,因为在
结尾的
语气词语比较多,但只要我们能够熟悉作者的写文方式,就可以断定文言文中句子的开头和结尾在哪里。
非马的《醉汉》的诗句
答:
《醉汉》作者:非马 把短短的巷子 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚十年 母亲啊 我正努力 向您 走来
文言文里的古今异义词
答:
如,“泼辣”古时指凶悍,蛮横不讲理,为贬义,如《水浒传》(第十二回):“(牛二)专在街上撒泼辣,行凶。”而现代汉语中多指勇猛,有魄力,是褒义。 编辑本段名称说法改变 如“市”古义:买。例:“愿为市鞍马”。如“谢”古义:告诫(也有谢罪的解释)。 2. 高中常见文言文中古今异义
的词
1、绝境 古义:与世...
...只缘身在此山中,与此诗句意思相同的一个四字
词语
是什么?
答:
与不识庐山真面目,只缘身在此山中,与此诗句意思相同的一个四字
词语
是当局者迷。比喻当事人身在局中,看不清事情的全貌。出处《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延...
人教版五年级上册语文《十六年前的回忆》教案
答:
要让学生领悟到开头和
结尾
互相照应,更加突出了作者一直把父亲的被害牢记心头的思想感情。 2、思考·练习4 课文中印象深刻的句子,不一定是前面提到的值得深入领会的句子。如写敌人凶恶的句子,也可能会给人留下深刻印象。需要积累
的词语
,可以是描写环境的词语,可以是描写人物神态、动作、动作、语言的词语等。在学生明确...
“希望” 这个
词语
到底怎么用才正确??
答:
词语
分开解释:希 xī 少:希少(sh僶 )。希罕。希奇。希有。希世。盼望:希望。希冀。希图(心里盘算达到某种目的)。希求(a.希望得到;b.希望和要求)。望 wàng 看,往远处看:望见。眺望。张望。望尘莫及(喻远远落后)。望风捕影。拜访:看望。拜望。探望。希图,盼:期望。欲望。喜出望...
高中语文各种题型答题公式更全 有能发过来一下不?
答:
⑶ 文章
结尾
——①点明主题,揭示文章中心;②升华/深化文章中心(主题);③首尾呼应。27. 对具体句子的品析 ①先看句子本身:有无修辞手法(什么修辞,修辞的作用);用了什么说明方法;有没有关键性
的 词语
。 ②看这句句子和上下文之间的关系,讨论句子在文章结构中的作用。 ③联系文章中心,分析句子在表现主题上的作用...
班上举办“怎样学好语文”班会,怎样做代表发言?(主要汇报学习语文方法...
答:
④
结尾
:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等
词语
可以接正文写,也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。 ⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写。前一名,后一行写日期。署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。 ⑥填写标准信封 在信封左上角六个小方格...
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