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生物学七年级上册
七年级上册生物学
怎样使用显微镜
答:
1、将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。2、把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。3、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载玻台要保持2厘米左右距离。4、用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜即平面镜,使反射光线...
七年级上册生物
复习提纲 河北少年儿童出版社
答:
七年级上册生物
复习提纲 河北少年儿童出版社 2个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗? 匿名用户 2011-12-04 展开全部 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一、 生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、...
人民教育出版社初中
生物七年级上册
教案:调查我们身边的生物
答:
调查我们身边的
生物
教师寄语:勤观察,多调查,增知识,拓视野!学习目标:知识目标:学生能说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,并将你所知道的生物行归类。能力目标:学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境,培养调查实践以及和同学分工合作的能力。情感目标:学生通过学习能关注生物的生存状况,从而...
七年级上册生物
大概多少?
答:
七年级上册
生物大概12章。根据人教版的七上生物查询,人教版的七年级上册生物第一单元2章,第二单元4章,第三单元6章所以一共是12章。生物是有生命的个体。在
生物学
和生态学中。
七年级生物学上册
实验报告
答:
高质量的七年级生物实验报告能反映出学生的综合素质,体现出理论和实验的真正融会贯通。下面我给大家分享一些
七年级生物学上册
实验报告,大家快来跟我一起看看吧。七年级生物学上册实验报告(一) 检测不同环境中的 细菌和真菌 实验目的:1. 观察细菌的菌落 2. 观察真菌菌落 3. 对比不同环境中的细菌...
人教版
七年级上册生物
《细胞怎样构成生物体》教案
答:
下面是我为大家整理的人教版
七年级上册生物
《细胞怎样构成生物体》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案 教学目标 学习目标:1、通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动;2、通...
七年级上册生物学
教案
答:
一、鼠妇的介绍 鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”,属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多,它们身体大多呈长卵形,成体长9—15毫米,背腹扁平十分显著,呈灰褐色、灰蓝色;常能卷曲成团,是草食的陆栖类群,口器是咀嚼式口器,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活...
七年级生物学上册
(人教版)考试题及答案
答:
A胞间连皮 B细胞厚壁 C果皮上的 D果实里的导管和筛管 3.如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且叶片发黄,那么可判定该棵番茄缺少:( B )A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼 4.病毒必须在什么环境中才能有生命活动(C)A空气 B土壤 C
生物
的活动胞 D 水 5.使用显微镜观察标本时,由低倍镜换高倍...
七年级
上学期
生物
教学工作计划范文收藏
答:
《
生物学
》
七年级上册
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七年级上册
课堂练习册
生物
A{答案}
答:
生物七年级上册
练习册答案,供大家学习参考。第一章生物与环境第一节生物生存的环境 一、1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.D8.D9.D10.B 三、2.生存的基本条件:食物、空气、阳光、水、适宜的温度、一定的领地濒临灭绝的原因:①食物短缺②生存环境遭到破坏③繁殖能力较低等 四、1.生物有小麦、菱角、...
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