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用拟人的修辞手法写星星写一句话
它们拥挤嬉笑它们矜持沉思,
运用
了什么
修辞手法
把什么当成什么来写?
答:
它们拥挤嬉笑它们矜持沉思,运用了(
拟人
)
修辞手法
,把(
星星
)当成(人)来写。
用拟人句写一句话
答:
早上六点到了刚起床的时候了,闹钟开始唱歌了“懒虫起床了,懒虫起床了”,我在她的歌声中起床,开始了自己自己一天的生活。吃完早饭,背上书包,高高兴兴的去上学了。看到远处的太阳公公在慢慢的往上爬,看他的脸,好像正在对我微笑。路旁的小鸟叫咋咋的,好像在愉快地对我说,天气真好,好好学习...
拟人句
仿写
答:
我推荐以下
拟人句
仿写: 1、春天轻轻地抚摸着大地,万物复苏。 2、夜空中
的星星
闪烁着温柔的眼睛。 3、微风轻轻吹过,树叶翩翩起舞。 4、雨滴欢快地跳跃在窗户上,好像在弹奏一首美妙的乐曲。 5、清晨的阳光温柔地拥抱着大地,为新的一天带来温暖和希望。 6、春天的花朵在微风中羞涩地微笑,宛如害羞的少女。 7、夜晚...
用拟人的修辞手法写
一段话(注意情感
描写
)
答:
1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5.夜空中
的星星
眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 7.风儿快活地唱着歌,唤醒了...
拟人的
句子
答:
小学语文卷子上经常会
用拟人的修辞手法
来造句、写作文,【拟人的句子】我搜集了一些常见的,小学生们可以借鉴、改写一下,运用在作文中。1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。2、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。3、宁静的夜晚,只有那天上的
星星
正在窃窃私语。4、阳光...
...为什么会躲在草丛里呀?因为他们在玩猪迷藏啦。用了什么
修辞手法
?
答:
回答:运用了
拟人修辞手法
。原句:
星星
为什么会躲在草丛里呀?因为他们在玩猪迷藏啦。解析:
拟人修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
二年级
拟人句
短一点简单
答:
拟人,就是根据事物的特征,赋予其人的思想、感情、语言、行动等,也就是把物当做人来写。今天给大家分享二年级
拟人句
整理。 1、鱼儿在水中悠闲地散步。2、小鸟在枝头欢快地唱歌。3、蟋蟀在草中弹琴。4、老虎在树下打呼噜。5、花儿在风中弯着腰。6、风在轻轻地拍打着水面。7、蝴蝶在空中跳舞。8、
星星
在空中眨...
用……亮得……亮得……造句,
运用拟人
,排比
的修辞手法
答:
天上
的星星
亮得像我们的眼睛。
关于月亮和
星星的
一片作文
答:
描写日月星辰等自然景观,不能为写景而写景。写景也要有明确的中心,反映作者的思想感情。 第四,可以
运用拟人
、比喻等多种
修辞方法
,把无生命的日月星辰写得有生命、有感情。 二、关于月亮和
星星
范文 第一篇:月亮和星星 夜深了,小星星和月亮还没睡着。 天上,星星一眨一眨像眼睛,月亮弯弯像香蕉,他们在聊天呢。星星...
天上
的星星
快活地眨着眼睛。(照样子,写一个
拟人句
)
答:
地上的花儿高兴地咧着嘴笑
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
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灏鹃〉
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