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用肢体动作模仿动物图片
中班音乐优秀说课稿
答:
(2)教师引导幼儿用语言或
肢体动作
表现出三拍子的节奏特点。 4、再次欣赏歌曲,熟悉旋律,掌握3/4拍的节奏特点。播放歌曲《我是快乐的小蜗牛》音乐,引导幼儿完整欣赏歌曲,教师跟幼儿边听歌曲边拍节奏。感受歌曲活泼欢快的曲调。 5、采用不同的'形式演唱,表现歌曲。 (1)引导幼儿用男女对唱的形式练习演唱歌曲。 (2)...
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