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白桦这篇课文的诗意是什么
白桦这
首诗主要描写
什么
白桦主要描写什么
答:
白桦这
首诗运用了
什么
修辞手法《白桦》
课文
中作者运用了比喻的修辞手法,将白桦比作银霜。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美,同时运用拟人和比喻的修辞手法,刻画了满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。白桦这首诗象征着什么样的人白桦这首诗象征纯洁与刚直的人,在小说里面往往伴随着死来亡,...
白桦课文
作者?
答:
《
白桦
》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。诗中的白桦,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦高洁、挺拔,是高尚人格的象征,体现出作者对拥有白桦...
白桦这
首诗写出了
白桦什么
特点?
答:
仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵
白桦
,在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 珊珊来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。《白桦》以白桦树为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的...
白桦一课
表达诗人对白桦和
什么
的热爱之情? 白桦表现出一种什么之美?
答:
满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美.诗中的
白桦
树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情.
《
白桦
》
课文
你从中得到怎样的启示?
答:
《
白桦
》
这篇课文
以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮, 披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约。这首诗启发我们要学习白桦高尚的人格,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
读着
白桦这
首现代诗,你的眼前浮现了怎样的画面?
答:
在它的枝头,覆盖着一层厚厚的白雪,像花边一样镶嵌着树枝的形状;被包裹的枝桠一丛丛的,像洁白流苏般的花朵,一枝枝怒放。雪地寂静无声,在冰雪的映照下,四周呈现朦胧的光线。朝霞姗姗而来,又将树枝上冰晶玉洁的“花边”抹上了一层银色的光华。而这霞光又给玉树琼枝的
白桦
,给寂静而空旷的银白世界...
部编版四年级下册第11课《
白桦
》
课文
朗读+知识要点+图文讲解+同步练习...
答:
1. 部编版四年级下册第11课《
白桦
》
课文
朗读 2. 知识要点解析 3. 图文并茂的讲解 4. 同步练习指导
请问
这篇课文叫什么
名字?
答:
仿佛涂上银霜,披上一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵
白桦
,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。落叶 食指 我随手拾起一片落叶 若有所思地仔细端详 干瘪的叶片...
白桦这篇课文的
意思
答:
清楚 : 明白 。不白之冤。 纯洁 : 一生 清白 。白璧 无瑕 。 空的,没有加上其它 东西 的:空白。白卷。 没有成就的,没有 效果 的:白忙。白说。 没 桦的解释 桦 (桦) à 双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木。树皮容易剥离,木材致密,可制器具。“
白桦
”、“黑桦”均是这一属。
《
白桦
》可以提出哪些问题?
答:
《
白桦
》
这篇课文
可以提出以下问题:1、本文有几个小节?每个小节写了什么?2、这首诗写了什么?读了这首诗歌你有什么收获?3、读了课文,你眼前仿佛出现了一幅什么画面?你仿佛看到了什么?想到了什么?4、体会到作者什么情感?5、
文章的
中心
是什么
?6、《白桦》
这篇文章
用了哪一些修辞手法?7、...
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