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白鹭是什么类型的文章
请问:《
白鹭
》这篇
文章
怎么改写成说明文?
答:
白鹭2~5段改写说明文示例:
白鹭是
一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米。脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则...
文章
生动的描写了
白鹭的什么
精巧以及
什么什么什么
蚀反应为表达了作者什...
答:
晋中之窗030600.net提醒您:这是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文,生动地描写了
白鹭的
颜色、身段的精巧及觅食、 栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
如何把
白鹭
这篇
文章
改写成说明文
答:
白鹭改成说明文可以从
白鹭的
体型特征、白鹭的生活习性、白鹭的应用场景等方面去写。1、白鹭的体型特征:白鹭的体型修长,嘴尖而长,脖颈细长,翅膀宽大,尾羽短小。其身体呈流线
型
,非常适合飞行。白鹭的羽毛非常漂亮,通体雪白,只有嘴部和脚部呈黑色。在飞行时,白鹭的翅膀宽大,能够产生足够的升力,而其...
作者在
文章
中用了
什么
表达方式表达了
白鹭的
美丽?
答:
白鹭
一文中的增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑用对比的方法来表达。作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。白鹭“增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短;素...
白鹭
课文中有哪些生字?怎么写?
答:
其次,从
文章
的细节描写来看,作者运用了大量的细节描写,让读者更好地感受到
白鹭
的形象。例如,在描述白鹭的外形时,作者写道:“它有雪白的蓑毛,全身的线条是流线
型的
,铁色的长喙,青色的脚,它的色素和结构都非常适宜。”这样的描写让读者能够形象地感受到白鹭的外貌和特点。此外,在描述白鹭的活动...
郭沫若为
什么
写下鹭鸶这篇
文章
?
答:
作者仅仅对
白鹭
寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句...
如何改写《
白鹭
》这篇
文章
?
答:
与原文相比,改写后的说明性文字更加注重对
白鹭的
客观描述和解释,语言简洁明了,去掉了原文中的情感色彩和文学表现手法。这样的文字更符合说明文的写作要求,旨在传递信息、介绍事物,而不是创造情感共鸣或激发想象。散文改写成说明性
文章
的技巧:1、理解原文含义:在改写前,要充分理解原文的含义和意图,...
《
白鹭
》的作者是谁?
答:
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了
白鹭的
颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇
文章
条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却...
《
白鹭
》散文教案设计
答:
(1)
文章
采取了
哪种
修辞方法来描绘白鹭,起到了怎样的效果? 比喻,作者抒白鹭比作“一首诗”“一首韵在骨子里的散文诗”,突出了
白鹭的
美,说明其容易被人忘却,因为相对而言,散文诗不如诗那样容易被人发现。 (2)文章首尾圆合,赞美白鹭,从哪几个词语上体现出来,如何理解这几个词? “实在”、“韵在骨子里”,...
作者为
什么
首尾都说
白鹭是
一首诗呢?
答:
作者开篇把
白鹭
比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。 作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的...
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