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白鹭课文是一篇什么文
《
白鹭
》这篇
课文是什么文章
?
答:
《
白鹭
》是部编版新课标第九册的第一单元的第
一篇
精读
课文
,也是
一篇
文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇
文章
条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却...
语文五年级上册,第
一篇文章
《
白鹭
》里面的主要内容
是什么
?
答:
此文以真诚的笔触描绘了
白鹭
的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的
一篇
散文。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。赏析 白鹭,一种普普通通的鸟,经过...
白鹭是
寓情于物的散文吗
答:
《
白鹭
》
是一篇
寓情于物的散文,
课文
描写了白鹭的外形和觅食,栖息飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。白鹭是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文...
《
白鹭
》是几年级的
课文
?
答:
《
白鹭
》是五年级语文上册部编教材第一单元第一课。《白鹭》
是一篇
寓情于物的散文。
课文
描写了白觉的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《白鹭》行文简洁,结构严谨,可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句,以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然...
白鹭
的
课文
主要内容
是什么
?
答:
1、《
白鹭
》
是一篇
文质兼美的
文章
,在考试中常考查对
课文
的背诵和对课文内容的理解。2、《落花生》一课常考查对重点句子的理解,要求写出“花生”所蕴含的独特品质。3、《桂花雨》一课一般从两个方面考查:(1)这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事?(2)对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子...
白鹭
这篇
课文
主要介绍了
什么
内容?
答:
《
白鹭
》课文的中心思想:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》这篇
课文是
我国著名诗人郭沫若写的,
是一篇
文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
白鹭是
五年级上册的
课文
吗?
答:
白鹭
是五年级上册的课文。《白鹭》一课是五年级上册第一单元的第
一篇课文
,是我国现代著名文学家郭沫若创作的一篇经典散文。由于本文用词颇具古意,用典言简义丰,抒情含而不露,对于初入五年级的学生而言
是一篇
“难文”。这篇课文其实是告诉同学们,要善于在寻常事物中发现美,让同学们明白美就在我们...
白鹭
这篇
课文
主要内容
答:
主要内容:在南国优美的田野中、明净清浅的小河边,一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的
白鹭
,出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的
一篇
散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬...
《
白鹭
》是谁写的
文章
?
答:
这篇
课文是
郭沫若写的
一篇
散文。课文采用总bai分总的结构,从
白鹭
的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭。重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑。这句话用了一串生动形象的排比。以对账的手法写出了白鹭的色素,配合身段的大小都很适宜。从这句话我们可以体会到...
白鹭
的主要内容
是什么
?
答:
编辑于 1 小时前 查看全部8个回答 — 你看完啦,以下内容更有趣 —人教版语文五年级上册第一课
白鹭
课后题怎么写?这篇
课文是
郭沫若写的
一篇
散文。课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭。重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑。...
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