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目的什么词语搭配
课文描写了小燕子的四个方面,哪四个方面?
答:
7、
词语搭配
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天一朵野花 一个音符害羞
的
小姑娘 解冻的小溪 仔细地找8、好句积累(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……9、课文分析...
如何修改病句
答:
[分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽阔的阅览室里看书 【修改方法】 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、
搭配
不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句
的目的
是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留...
语文病句怎么做?
答:
4、主宾搭配不当:例如:我们坚信,有这么一天,中国
的
农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为)5、关联
词语搭配
不当:例:既然你来了,我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")(三)成分残缺赘余1、成分残缺(1)缺主语:例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改...
高中改病句的问题
答:
二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否
搭配
得当。这里所说
的
并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑:例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。例4、我们...
修改病句类+品味词句类de答题要点
答:
<2>关联
词语
位置不当 复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例如: (6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 二、
搭配
不当 1、主谓搭配不当,如: (7)清晨,参加长跑
的
同学们在公路上飞快地驰骋着。(“...
take加
什么
答:
charge of”表示负责,“take care”表示小心等。这些短语中的动词和名词组合,构成了丰富的表达方式,使得take这个词语在日常交流中具有广泛的应用。综上所述,take后面可以加
的词语
非常多样,包括但不限于及物动词、不及物动词和名词等。这些不同的
搭配
使得take在语言中具有广泛的用途和丰富的表达力。
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