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看见的辨析理解

如何辨析汉语词性?答：动+动：看见、打倒、放开、扩展、推翻、展开动+形：改善、纠正、证明、冻僵、降低、说明名+量：函件、竹竿、土方、钟点、枪支、房间名+名：雪花、心扉、熊猫、月球、耳朵、脑海名+名补充型(“名+名”的补充式，有的书上称之为后偏式，以后素修饰前素，当然也可以，不过这样偏正型的范围要...

跪求修改病句(教我如何判定病句和修改病句),越详越好,多多益善。_百度...答：以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。(二)、提取主干法:运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、...

望文生义的义是什么意思?答：要避免“望文生义”，首先应该善于运用辨析能力。在阅读中，我们要对一些词语的实际含义进行辨析和理解，尤其是一些网络用语和新词语，更要借助网络和其他工具进行查找和了解，避免仅从字面上理解错误。其次，多了解文化背景也是避免“望文生义”的重要方法，因为一些词语的含义与特定文化相关。最后，平时要...

求中考语文的所有易理解错、难以理解的词语和成语答：后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。 22 背道而驰南辕北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和目的相反。 23 不堪设想不可思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

国考行测备考之逻辑填空之高频成语辨析答：注意力十分集中，用在此处程度太重，排除A项。D项“全神贯注”侧重指专心，符合语境。因此，本题选择D选项。通过此题，小伙伴们对层出不穷、屡见不鲜、司空见惯、不足为奇的理解是不是更深刻了?希望小伙伴们多积累多辨析常考成语，循序渐见，逻辑填空的正确率便会显而易见地提高。

和"了解"一词相近的词语有哪些?答：了解 [liǎo jiě]明白、清楚。如：「这样你了解了吗？」近明白、明了、懂得、理解、领略、领会、清楚、知道、认识反不懂、陌生、生疏亦作「了解」。探问。如：「我想了解一下他的病情。」近打听近义词清晰 qīng xī 清楚明白。如：「口齿清晰」、「条理清晰」、「画面清晰」。探听 tàn ...

只认识自己看到的、看不到的就不存在的成语答：【出处】《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”【结构】紧缩式。【用法】用作贬义。一般作谓语、定语。【正音】不；必须读作“bú”；见；不能读作“xiàn”。【近义词】视若无睹、听而不闻【反义词】过目不忘【辨析】～和“熟视无睹”；都有“看见就像没...

六年级下册人教版语文第四单元基础卷答：设计理念：用“望”字组成七个恰当的词填空，这样的题可以考测到学生多方面的语言能力，如理解句段，，组词，辨析词意，词语运用等。五、连线。（5分《买火柴的小女孩》俄国笛福《凡卡》美国泰戈尔《鲁滨孙漂流记》英国安徒生《飞鸟集》丹麦海明威《老人与海》印度契诃夫六、根...

高考语文词语辨析题集锦答：词义辨析是高考语文必考的重要内容,词义辨析的记忆对于高考语文复习是很重要的,以下是我为大家收集整理的高考语文词语辨析题汇总,请考生认真学习。高考语文词语辨析题一 1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 A (1)就此事件,我新华社__发表声明。 (2)她就是这部小说中女主人公的__。 (3)他们两...

为盗之道文言文译文答：(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握文章主旨.根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,理解即可.国氏借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,是遵循公正之道的行为.答案:(1)①喻:明白;②逾:越过;③殖:种植.(2)D.(3)①(他)手能拿到的,眼能看到的,没...

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