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社戏完整版原文阅读
鲁迅
社戏
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答案
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鲁迅
社戏
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答案 我来答 7个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 蔚翎芷云 2012-04-17 知道答主 回答量:8 采纳率:0% 帮助的人:9625 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 社戏》
全文
原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的...
《
社戏
》当我看不成社戏心情是怎样的,请按照
原文
回答?
答:
我看不成
社戏
时,情是这样的,只有我急得要哭,母亲却极力地嘱咐我说万不能装模作样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心,这一天我不钓虾,东西也少吃
给忍耐一个目标
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答案 文中举了哪几个人的例子?
答:
给忍耐一个目标
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答案 文中举了哪几个人的例子?3个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗?郁金香654 2011-07-14 · TA获得超过210个赞 知道答主 回答量:225 采纳率:0% 帮助的人:94.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
社戏
》
全文
原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写...
社戏
鲁迅
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答案
答:
社戏
》
全文
原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些...
社戏
写作手法
答:
写作手法:情景结合,借景抒情;用词造句准确、鲜明生动;结合语言和行动、确切地反映了儿童的心理活动。艺术特色 1、构思巧妙,结构严谨。这篇小说以看戏为线索,从“我”在北京看中国戏的感受写起,接着追忆了少年时在农村看
社戏
的愉快,最后又从回忆回到了现实。中间过渡自然,上下衔接紧密。2、围绕...
从
社戏全文
看,戏看得我昏昏欲睡,豆也很普通,这一切为什么却令难以忘怀...
答:
体味
全文
,可以发现“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆,“我”所怀念的是平桥村的孩子、老人那种朴实真挚的感情,他们劳动的本领、办事的能力,农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过,在以后的人生路途中很少再见到的。“我”对这段往事的回忆...
《
社戏
》鲁迅:请概括出这篇课文的发展情节?
答:
社戏
》
全文
原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些...
《
社戏
》的赏析句子有哪些?
答:
赏析:用了夸张的修辞方法。“说不出的大”恰当地表现出儿童特有的感觉,愿望终于实现时,内心无比的喜悦。与前文心情的失望、沮丧形成鲜明的对比,衬托出“我”此时的心情畅快,浑身舒适。3、真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。赏析:“看
社戏
”和...
品味《
社戏
》中的语句(急)
答:
社戏
》
全文
原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这些...
鲁迅《
社戏
》的缩写 要主要内容,
全文
的 急急急急!!!???!!!??_百度知...
答:
社戏
》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味。作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可爱的农村小朋友的形象,农村是作者少年时代的乐土,可以不必读书,可以钓鱼放牛,可以看社戏,作者描摹出...
棣栭〉
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