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社戏表达了什么
《
社戏
》作者在写看戏前的波折有
什么
作用
答:
课文节选的是看
社戏
部分。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,
表达了
作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。社戏:看戏前的波折有
什么
作用? 1、作用 文章前面通过盼看社戏写出了作者期盼看社戏的心情,前面的波折...
鲁迅的杜戏讲
了什么
答:
。《
社戏
》不仅表现作者对童年美好生活的回忆,还是为了写理想中的农村生活来批判现实中的农村,这是作者的主要目的所在。文中的各个人物都是无比善良、淳朴,这一点在少年们和六一公公身上展现得淋漓尽致。而当时(现实中)的农村会这样吗?人与人之间相互猜疑,勾心斗角,鲁迅为了批判这一现实,创作了...
《
社戏
》这篇课文该怎么讲?
答:
”又说,赵庄之所以要演戏,“现在想,那或者是春赛,是
社戏了
。”课文注释云:春赛即“春天举行的赛会”。据此,一般人认为,看社戏的时间是在春天。其实,这是不确切的。看社戏的时间应该是在初夏。其理由有三: 第一,《社戏》中说,我到外祖母家去,是在“扫墓完毕之后”。那么,浙江绍兴一带的扫墓是在
什么
时间呢...
《
社戏
》的文章思路是( )社戏——( )社戏——( )社戏
答:
用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看
社戏
。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,
表达了
作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
《
社戏
》中作者的感情变化是
什么
答:
用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看
社戏
。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,
表达了
作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
社戏
描绘了哪些画面,
表达了
作者
什么
样的感情
答:
回乡省亲小住平桥村,去看
社戏
前祖母不放心,迅哥打包票,看社戏途中,看社戏时,看社戏后煮蚕豆,六一公公送豆.写出了儿时乡村人的淳朴朴实.对儿时的怀恋之情
社戏
文章通过记叙
什么表达了
我对这段美好经历的什么
答:
本文通过“我”与农村孩子看
社戏
前后故事的叙述,赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干。表现作者热爱劳动人民的思想感情。
鲁迅《
社戏
》全文赏析
答:
一、整体把握 《
社戏
》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的...
初一下册《
社戏
》的结尾
表达了
作者怎样的思想感情?
答:
文章刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,
表达了
作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往 2条追问追答 编辑于 2014-07-06 星问老师资深职业预言家已回答6394人问题 初一下册《
社戏
》的结尾表达了作者怎样的思想...
《
社戏
》中鲁迅
表达了
怎样的思想感情?
答:
《
社戏
》在《呐喊》中熠熠生辉,它不仅是对江南农村生活的诗性再现,更蕴含了鲁迅对现实社会的批判与揭露,
表达了
他对旧制度束缚下人们生活的深深忧虑。通过“我”与农村孩子的互动,作者展现了他们的天真、活泼与自尊自信,赞美了他们纯真的友谊和无私的品格。月色朦胧的水乡,是作者心中永恒的“乐土”,...
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