11问答网
所有问题
当前搜索:
科举制度和高考制度的关系
科举制度与考试制度有何
相同点和不同点
答:
高考与科举制度
无论在形式、内容还是目的上都和科举有着本质的区别。
高考的
形式远比
科举考试
灵活多样。在形式上唯一和科举还有点象的就是语文作文,但从99年语文作文改革以后,这种最后的类似也消失了。99年以前的作文,严格的分为记叙文、说明文、议论文三大文体,每种文体都有相对固定的模式,题目也...
封建社会的
科举制度和
如今的
高考制度
哪个更合理??
答:
一个国家没有科技,要亡国的呀!至于现代
高考
么,确实怨声载道的,不过它在公平和全面方面有了质的提升,它给了所有孩子一个公平竞争的机会,否则有些人永远走不出田间地头!根本问题在于教育制度,不是
考试制度
!拿我来说吧,从小在学校就又懒又叛逆,偏偏脑袋好使,学了理,结果读工科读得无比痛苦...
现有
高考制度
是否为
科举制的
变化延
答:
科举制度
在中国历史上具有十分深远的影响。从隋唐创立科举制度,直到晚清废止,实行达一千多年。一个有着上千年生命力的制度,肯定有其存在的深层原因。而其最终被历史所淘汰,亦肯定有其被淘汰的内在理由。本文试图通过对科举制度历史作用及其局限的分析,探讨其中的奥秘所在。 一 许多论述科举制历史作用的...
中国古代的状元相当于现在什么学历?
答:
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”;“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋……”这些千古名言不知激励多少学子卧薪尝胆、头悬梁锥刺股。这些都源自于古代的一项制度——科举制。
科举制度的
三甲中数状元厉害,那么,这个状元相当于我们现在的什么学历呢?现代我们多将
高考
第一名称为“状元”,而古代状元...
高考制度与科举制度有什么
区别
答:
是草根改变命运的最佳途径,也是社会实现阶级流动、下层人士改变身份,上层社会补充人才优渥的生态环境。现在
高考
一不能改变贫寒自己的身份,二不能实现草根的人生价值,阶层流动降到最低,社会等级逐渐钢化,贫富差距越拉越大,高考逐渐失去了改良社会秩序的功用。总而言之,高考不如
科举
,江河日下也。
宋元时期
科举制的
特点对当今
高考制度有什么
启示
答:
科举考试
在与学校教育千余年的角逐之后,终于败下阵来。科举制在考试内容与形式上步入死胡同的同时 ,也带领学校教育偏离了健康发展的轨道。然而作为一种选拔人才的方式,科举制却备受赞赏,以致在19世纪 西渐欧美后,成为近现代文官
制度的
胚胎,也是中国政体中“受到欧洲人无条件赞美”的特别之处。现代不...
请举例说明一下
高考制度的
利与弊
及高考制度与科举制度
的相同点
答:
2.学习型人才会很适应
高考制度
,从而将这些很容易从事科研的人才上升机会提升,科研力量得到进一步巩固与加强.弊:1.专学专考.为了升学,学校开设的课程以及加强的练习都围绕高考展开,学习内容的
考试
专性很突出.虽然,提倡全面发展,但是,高考面前,惟有有限的文化科目在教条式灌输,所谓应试人才;2.人才单一.高考...
对比唐代
科举
制
与
今天的
考试制度
有哪些异同?
答:
所以如果一些记忆力差的,天生
考试
能力差,但是却有其它方面真正才能的人就会被抛弃。尽管我们不能说高分一定低能,但是至少选拔出来的只是那些记忆力好的人。另外的德育美育由于没有普及,所以导致另外一些方面的人才无法突出,这也是应试教育的弊端。 而唐代
科举
制并没有岁数限制,而且在当时经济不发达的...
中国现在的教育
制度与科举
制
有什么
区别?
答:
科举制在历史上之所 以长期存在,一个重要的原因便是“科举制是等级森严的中国封建社会中难得的一项具有公平精神的制度”。 (注:刘海峰:《科举长期存在的原因析论》,《厦门大学学报》(哲社版)1997年第4期。)而
科举考试的
公 平与公正,恰恰是由国家主持的统一考试来保证。 与科举制一脉相承的现代
高考制度
之公平...
古代的科考
制度
是在哪个朝代建立的?
答:
另外考试时间这么久,自然
考试的
内容自然也就多了。更加辛苦的是,如果一旦你还没有考好的话,那么又是再等三年!与我们现在只要高三补考一年来说,简直是相差甚远。从隋朝到清朝的1300年间,科考制度也是被修修改改,不断完善。可以说,我们现在的
高考制度
,和古代的
科举制度的
发源也是有所
关系
的,只...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜