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科举制度对高考的影响
中国古代
科举制度
有利有弊请分别指出并说一说近代教育中可以得到哪些...
答:
弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极
的影响
;清末
科举制度
严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利于创新人才的培养。
现在的
高考制度
就是古代
科举考试制度
!唉!废人才
答:
这是不变的事实。多少人痛骂着中国的教育
制度
,但大家不都是还得依着它。既然无法改变,那就把
高考
当成磨练自己的机会。
说说
高考制度
和
科举制度的
异同
答:
相同之处:1.都是应试教育与选拔考试;2.都是特定时期的产物;3.都具有竞争性。不同之处:1.考试目的不同;2.考试的内容不同;3.通过考试后的社会地位不同;4.报考条件不同;5.面对的主体不同。Ps:与其用
科举制度
与
高考制度
进行对比,不如用科举制度与国家公务员选拔
考试制度
进行对比更恰当。转...
我是二辩,中国的教育
制度
利大于弊该怎么辩啊?急!
答:
然我作为一个
高三的
学生
对高考
制度也是有很多不满。但不得不承认他也有好处的。我帮你列一下辩词好了。1.中国几千年来受
科举制度影响
深远 2.中国人口众多,学生数量也相当多。现行
高考制度
能最大限度的保障公平。(只是最重要的,楼主要继续扩展公平这个点),在最大限度上杜绝了走后门啊赞助啊之类...
高考
和
科举的
区别?
答:
科举制度
是文官选拔制度,明确把文化水准看作是选择官吏的首要条件,主要是考文学修养和对诸子经典的熟悉程度。而近年
高考
以文理来划分,文科理科都要考语、数、外,再分别加文综和理综,这意味着每个考生至少都要重点学习六门课。从考生的综合素质上讲,高考比科举更能造就“多面型”人才。虽然高考和科举...
科举制
与当今
考试制度
有哪些相同与不同
答:
科举制
相当于今天的学位(学历)
考试
,而不是中考、
高考
、考研,它不是入学考试而是对已经掌握的学识的考核,不同级别的考试得到不同的功名(学位)。相同点是都由国家统一组织和管理。从知识水平来说,秀才(生员)相当于大学或大专毕业生,考中秀才就有当老师的资格,举人类似于硕士,考上举人就具有...
现代
高考制度
是古代
科举制度的
遗留吗?为什么?
答:
原则上是的,但古代坑的人比较少,现在是几百万的坑。。有利有弊,随着时间的推移,弊大于利。。。
封建
科举制度
是如何演化成现代
高考制度的
?
答:
《诗话二则·推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加
科举考试
。到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准。 【童生试】也叫“童试”;明代由提学官...
急急急!怎样看待封建社会中的
科举制度
和现在的
高考
?
答:
考生的出路: 以前就是做官 你想不想 愿不愿意都是做官;现在可以说是一般的平民子弟向社会证明自己的一个比较常用的手段.顺便说下 您问这问题 似乎另有深意啊!我不说了 很多很多 但是 谁都知道
高考
对人才的选拔 必定有挂一漏万之处 但是 在没有更好好的办法之前 ...还有 出路不止此一条...
现行的
高考制度
是否与
科举制度
相同?
答:
科举制度
在中国历史上具有十分深远
的影响
。从隋唐创立科举制度,直到晚清废止,实行达一千多年。一个有着上千年生命力的制度,肯定有其存在的深层原因。而其最终被历史所淘汰,亦肯定有其被淘汰的内在理由。本文试图通过对科举制度历史作用及其局限的分析,探讨其中的奥秘所在。 一 许多论述科举制历史作用...
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