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科举制度的利和弊
怎样评价古代
科举制度的利与弊
?
答:
2、
科举制度
促进了教育事业的发展 3、唐代的
科举考试
,尤其是进士科的诗赋取士,促进了文学艺术的发展,尤其是唐诗的繁荣。4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年,影响深远 缺点;明清的科举制度,“八股取士”,考试内容陈旧落后和形式僵化,束缚人们思想,是维护封建专制的工具。为了求取功名,许多...
科举制的利与弊
答:
科举为中国历朝发掘、培养了大量人才。科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。关于
科举制度的
不足之处和消极影响 第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁,明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体。第二、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的...
科举制度的利与弊
答:
科举制度的利
:消除了魏晋时期世族大家把持朝政的威胁,巩固了统治阶级地位,促进国家安定统一,它不限制参加科举考试的对象,在全国范围内掀起读书狂潮,促进我国古代教育的发展。而且营造了浓厚的艺术氛围不断的丰富着中国文化。弊端:八股取仕严重禁锢了知识分子思想的进步,从而导致科学技术的发展停滞不前,...
古代
科举制度的利弊
有哪些?
答:
利:开放
考试
,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过
科举
入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试—做官三者联系,把权、位与学识结合起来...
科举制度的
积极意义和局限性
答:
意义:1、
科举制的
推行扩大了国家的统治基础,提高了官员队伍的素养。在门阀统治时期,统治权被上层士族垄断,世袭相传,将出身寒族的精英分子排除出权力层之外,从本质上讲缺乏官员队伍补充新鲜血液的机制,表现出凝固和封闭的特征,且随着时间推移,其退化和腐败的倾向愈加暴露。2、科举制的推行有助于社会...
科举制度的利与弊
答:
利:1。打破了世家大族垄断官场的局面2。倡导重学风气,在民间形成读书风尚3。在一定程度上体现公平性4。选拔具有较高素养的文人为行政效率的提高提供了条件
弊
:1。考察的内容大多不出儒学经义的范围2。明清八股取士选拔的多为缺乏进取精神和创新意识的人3。把知识分子引入统治集团且为统治者所掌控 ...
中国古代
科举制度
在中国历史中
的利弊
与地位
答:
当下“公平竞争、择优录取”的考试标准已经深入人心,就是得益于
科举制度
。科举制为历代政权贡献了大批优秀人才外,还促进了中华文明的延续,推动了中国社会的进步,给中华民族带来注重教育的导向,以至于有人深信“终古必无废科目之虞”。
弊
:专制主义中央集权在明清时期达到了巅峰,统治者对科考内容和形式...
科举制度
积极意义和消极影响
答:
科举制的
积极影响和消极影响 积极意义:科举制是中国古代重要的一种人才的选拔制度,它取代原来的九品中正制度是历史的进步,它使得更多的寒门子弟通过读书,考试就能做官,改变命运,推动了社会阶层的流动性,也打击了原有的世家大族,是有利于提高社会活力,巩固中央集权的一种制度。另外,科举制度通过面向...
宋代
科举制的
优缺点各有什么表现 宋代科举制的优缺点各有哪些表现_百度...
答:
1、
科举制度的利
:(1)科举制度在政治方面:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。(2)在教育、社会风气方面:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的...
科举制的利弊
?
答:
第二,由于入仕途径单一,只有通过
科举考试的
人才能做官,而很多人又有做官就能发财的想法,所以导致追求部分士人产生了畸形的价值观,从而催生一些家庭和社会悲剧。第三,科举制度导致官场腐败。科举制度随着历史车轮的推进,出现了
科举制度的
政治化,天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行。2科举制度的弊端...
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