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科举制度的意义和影响
随堂
科举制度的
基本内容和历史作用?
答:
因为通过其他途径做官的,照样有不少出类拔萃者。在这里,个案没有说服力。从逻辑上来推论,要说明
科举制度
比其他制度在选拔人才上具有优势,不在于你能举出多少事例,而在于你对科举出身者和非科举出身者各自的优秀人才比例有无统计学
意义
上的数据。但是,由于历史资料的限制,要对科举出身的官吏进行统计...
如何看待
科举考试
?科举考试对我国现行的考试
制度有何
启示
答:
科举制度的意义
:1.科举制度是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面,起到了抑制门阀的作用;2.科举制扩大了官吏的来源,大批门第不高的庶族地主和知识分子,通过科举考试参加了政权,“大着登台阁,小者任郡县”;3.科举制把读书、考试、做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质...
有人说西方文官制度,学习自中国
科举制度
,证据在哪
答:
证据!!多读点书!西方连“个人自有主义”都是取之中国,它来自《道德经》我贵柔思想,与杨朱哲学雷同,类似这样的还有“社会主义”它起源于《论语》大同篇。准确的说,西方是站在中国这个巨人身上发展起来的, 什么火枪啊、火炮啊,那个不是中国的,连抢劫的资本都是中国学来的。那么为什么中国会落后...
古代
科举制度的
弊端是什么?
答:
2、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁,明太祖将源于元朝的八股文体正式定为科举考试文体。3、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉,而且科举也是普通人出头的重要途径,因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生。4、科举制度导致官场腐败。
科举制度
...
隋唐
科举制度
产生的背景、选官特点和历史作用是什么
答:
科举制度的
创立和实施,就像一根指挥棒一样,对教育产生了重大的作用
和影响
:一方面,科举有力地促进了教育的发展。
科举制的
实行,极大地调动了广大士人的学习积极性和社会兴学设教的热情。据《全唐文》记载,当时“五尺童子耻不言文墨”。学术文化的地位大大提高,因为它意味着锦绣前程。所以连目不识丁...
为什么说西方公务员
制度
起源于中国古代
科举制
答:
据统计,1570-1870年,用英文出版的有关中国官吏制度和政治制度的书籍达70种之多。。具体来看,英国文官系统形成时期(19世纪后半期),其一些主要刊物《绅士杂志》、《伦敦杂志》等先后撰文介绍中国录用官员的程序和方法,主张采用
科举考试制度
。美国文官系统的形成,也深受中国
科举制度的影响
。1867年10月,...
八股
科举制度
是什么
答:
唐朝的
科举制
为“贞观之治”、“开元盛世”提供了充裕的人才储备。而明朝的“八股取士”不仅摧残了人才,而且它带来的脱离实际的学风对中国科技、文化的发展造成了极为恶劣
的影响
。这说明科举制发展到明朝,已失去了初创时的积极
意义
,走到了穷途末路。5 浏览131 什么是八股科举?
科举制度
创立
的意义
是什么
科举制的
历史性意义
答:
1、
科举制的
创立是封建选官制度的重大进步,它冲破了士族门阀垄断国家政权的局面,起到了抑制门阀的作用。2、它扩大了官吏来源,大批门第不高的庶族地主阶级知识分子,通过科举考试参加了国家政权,扩大了封建统治的阶级基础。3、科举制把读书、考试和做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质。4、科举取...
科举制度的
废除
有何意义
答:
1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。
科举制度
是隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度,由于分科取...
科举制的
功史地位
答:
积极
影响
:(1)政治方面:
科举制
改善了用人
制度
,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:使儒学成为统治者奴化...
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